Brooklyn, Nueva York, The Packer Collegiate Institute invita a los solicitantes interesados en enseñar clases de baile a los estudiantes de la Escuela Superior de Medios para el año escolar 2026-27.

Los candidatos calificados tendrán un dominio del tema, la versatilidad pedagógica y el compromiso con los estudiantes. Pasionados por la danza, modelan la alegría del aprendizaje, y abrazan oportunidades de desarrollo profesional mientras buscan lo mejor para esos estudiantes y para ellos mismos.

Fecha de inicio: 26 de agosto de 2026

Responsabilidades:

Enséñale múltiples secciones de Middle & Upper School Dance.

Servir como asesor de un grupo de estudiantes de la Escuela Superior

Enseña varios estilos de baile en la escuela media y superior

Co-Producir un rendimiento de invierno, concierto de baile y escaparates de primavera para estudiantes de la Escuela Superior

Desarrollar y ejecutar planes de lecciones atractivos creando un entorno que permita a los estudiantes pensar crítica e independiente

Planifique un programa de estudio que, tanto como sea posible, satisfaga las necesidades individuales, intereses y habilidades de los estudiantes

Colaborar estrechamente con los colegas para alinear los planes de estudios, compartir ideas y diseñar lecciones de participación mediante reuniones de equipo, reuniones de división y reuniones de departamentos

Comunicar eficazmente con estudiantes, colegas y padres

Contribuir a la vida de la Escuela Superior incluyendo participar en todos los deberes asignados, chaperoning, y participar en el desarrollo profesional

Calificaciones:

El grado requerido; un grado avanzado en la danza es preferido

Experiencia de enseñanza exitosa en la danza con estudiantes de edad media y secundaria

Conocimiento avanzado de la enseñanza de la danza y el currículo

Se requiere experiencia en la enseñanza de coreografía, historia de baile, composición y varios estilos de baile como ballet, contemporáneo y jazz

Se prefiere la experiencia en la elaboración de planes de estudios

Experiencia e interés en desarrollar usos innovadores de la tecnología en el aula, así como comodidad con su uso administrativo

Aprecio genuino de los niños de edad media y secundaria, conocimiento sólido de los hitos de su desarrollo y comprensión de las técnicas adecuadas de gestión de aulas

Compromiso de ser un colega y mentor solidario, respetuoso y enérgico

Haga clic aquí para aplicar.

Alojamientos razonables: Para realizar este trabajo con éxito, un individuo debe ser capaz de cumplir satisfactoriamente cada deber esencial. Se pueden proporcionar alojamientos razonables para que las personas con discapacidad calificadas puedan desempeñar las funciones esenciales.

Los valores y la visión de la excelencia educativa de Packer incluyen abrazar la diversidad, fomentar la comunidad, alimentar un sentido de pertenencia y garantizar que todos los estudiantes sean valorados y desafiados. Aceptamos activamente la diversidad de la ciudad de Nueva York y buscamos empleados que compartan los valores de equidad, inclusión y pertenencia de Packer, y que deseen aprender de las experiencias y perspectivas de otros. Alentamos enérgicamente las solicitudes de candidatos cuyos antecedentes y perspectivas puedan estar insuficientemente representados.

The Packer Collegiate Institute does not discriminatory on the basis of race, color, religion, sex, gender identity or expression, sexual orientation, national and ethnic origin, ancestry, age, marital status, disability, or any other characteristics protected by law. Esta política se aplica, pero no se limita a las políticas educativas, la admisión, la ayuda financiera, la contratación y las prácticas de empleo, el uso de instalaciones escolares, atletismo y otros programas administrados por la escuela.

Los sueldos se determinan sobre la base de una escala que refleje los años de experiencia docente y el nivel de educación.