Qualifications : Pouvoirs exigés par l'État de l'Oklahoma.

Rapports au directeur du site et/ou au directeur adjoint

Responsabilités en matière de rendement :

• Élaborer des plans de cours et du matériel didactique qui répondent aux objectifs du programme d'études et aux normes de l'État, ainsi qu'aux besoins individuels de chaque élève.

• Traduit les plans de leçon en apprenant des expériences qui utilisent efficacement le temps disponible pour l'enseignement.

• Établir et maintenir les normes de comportement des élèves nécessaires pour créer une atmosphère d'apprentissage fonctionnelle en classe.

• Évaluer la croissance scolaire et sociale de l'élève, tenir des registres appropriés et préparer des rapports sur les progrès de l'élève.

• Communiquer avec les parents par des conférences et d'autres moyens pour discuter des progrès de l'élève et interpréter le programme scolaire.

• Identifier les besoins des élèves et coopérer avec d'autres professionnels pour évaluer et aider les élèves à résoudre leurs problèmes de santé, d'attitude et d'apprentissage.

• Créer un environnement efficace pour l'apprentissage par des affichages fonctionnels et attrayants, des tableaux d'affichage et des centres d'intérêt.

• Maintien de la compétence professionnelle grâce aux activités d'éducation en cours d'emploi menées par le district et aux activités de développement professionnel autosélectionnées.

• Sélectionne et réquisitionne des livres et des aides pédagogiques; tient les registres d'inventaire requis.

• Supervise les élèves dans les activités hors classe pendant la journée de travail.

• Administre des tests normalisés de groupe conformément au programme de tests de district.

• Participe aux programmes d'élaboration des programmes au besoin.

• Participer aux comités de professeurs et parrainer les activités des élèves.

• En fonction du poste, peut entraîner, participer à des activités extra-scolaires, etc.

• Exécute d'autres fonctions assignées par le superviseur.

Conditions d'emploi : Nombre de jours civils et rémunération selon le calendrier certifié approuvé et les calendriers de travail des employés

Évaluation : Évaluation par le directeur du site et/ou le directeur adjoint conformément à la Politique sur l'ADN du BOE Évaluation des enseignants

Exigences physiques :

• Capacité de se tenir debout, de marcher, de squater fréquemment.

• Capacité de soulever jusqu'à 10 livres fréquemment.

• Capacité de faire des tâches extérieures par mauvais temps.

• Capacité de marcher ou de déplacer de longues distances de l'emplacement à l'emplacement autour du bâtiment plusieurs fois par jour.