**Ce poste sera attribué à 2 écoles différentes chaque semestre.**

Cascades, Acres vertes, Écoles de pionnier et Riverview

QUALIFICATIONS:

1. Licence.

2. Délivrance des antécédents judiciaires.

3. Licence d'enseignement de l'Oregon valide avec mention appropriée du niveau ou de la zone.

SALAIRE:

Selon le barème des traitements du contrat du syndicat LEA négocié.

RÉSUMÉ DE LA POSITION:

Le but principal de ce poste est l'instruction et la supervision des étudiants affectés qui respectent la loi, les politiques du conseil et les règlements administratifs. L'un des principaux objectifs est l'établissement d'un environnement d'apprentissage positif qui favorise un niveau élevé de réussite tout en tenant compte du niveau de développement de chaque élève. L'enseignement et la supervision comprennent l'orientation des élèves, la gestion des classes et la connaissance des domaines enseignés et des normes de district. Cela est démontré par la conception appropriée des programmes, les pratiques pédagogiques et les évaluations des progrès des élèves.

FONCTIONS ESSENTIELLES:

• Planifie et met en œuvre un programme d'études suivant les objectifs/curriculum des États et des districts qui répond aux besoins individuels et au développement des étudiants.

• Instruit directement les étudiants et guide le processus d'apprentissage vers la réalisation des objectifs du programme d'études; établit des objectifs clairs pour toutes les unités d'enseignement, les projets et les leçons pour communiquer ces buts et objectifs aux étudiants.

• Diagnostique les besoins et les capacités des étudiants et prescrit des activités d'apprentissage appropriées pour chaque étudiant.

• Mettre en œuvre des plans individuels (IEP/504/TAG/etc.) pour les étudiants au besoin.

• Évaluer la croissance de chaque étudiant et élaborer des plans pédagogiques pour l'avenir.

• Évaluer les compétences et les connaissances des élèves conformément aux exigences des États et des districts.

• Établit et maintient des lignes de communication ouvertes avec les étudiants et les parents/gardiens concernant les progrès scolaires et comportementaux de tous les étudiants affectés.

• Aide l'administration à mettre en oeuvre toutes les politiques et/ou règles régissant la conduite des élèves, élabore des règles raisonnables de comportement et de procédure en classe et maintient l'ordre dans la classe et l'école de manière juste et équitable.

• Tenir des dossiers exacts, complets et confidentiels comme l'exigent la loi, la politique de district et les règlements administratifs.

• Conférencier avec les collègues, l'administration, les étudiants et/ou les parents.

• Aide les parents et les membres de la communauté au besoin.

• S'efforce d'améliorer la compétence professionnelle grâce à un programme continu de lecture, d'ateliers, de séminaires, de conférences, de cours et d'autres activités de perfectionnement professionnel.

• Travaille en harmonie avec les autres et communique efficacement (à la fois oralement et par écrit) avec les élèves, les parents et le personnel.

• Exécute des programmes informatiques et logiciels liés aux responsabilités professionnelles.

• Fréquent ou prolongé debout, marchant et assis.

• Des conversations fréquentes et prolongées.

PROCESSUS DE DEMANDE :

Les candidats intéressés doivent présenter une demande sur notre site Web du bureau de district à l'adresse https://lebanonor.schoolspring.com/. Salaire selon l'entente négociée. Pour de plus amples renseignements, les candidats doivent communiquer avec le directeur principal,

La politique du district est d'offrir aux anciens combattants et aux anciens combattants handicapés la préférence requise par la loi et d'exiger des demandeurs qu'ils fournissent la certification4 de l'admissibilité à la préférence, en plus des autres documents demandés.

Des aménagements raisonnables pour le processus de demande et d'entrevue seront fournis sur demande et selon les besoins conformément à la Americans with Disabilities Act de 1990. Les personnes handicapées peuvent communiquer avec le Bureau des ressources humaines au (541) 259-8949 pour obtenir des renseignements ou de l'aide supplémentaires. Les demandeurs ayant une déficience en matière de discours ou d'audience peuvent communiquer avec le district pour obtenir de l'aide par l'entremise du Service de relais des télécommunications de l'Oregon en composant (800)735-2900. Téléphone/ATS en espagnol : 1-800-735-3896.

4 Voir la vérification de la préférence du vétéran (OAR 839-006-0465). Le demandeur qui demande l'autorisation d'un ancien combattant ou d'un ancien combattant handicapé doit présenter une copie de son certificat de libération ou de décharge du service actif (formulaire DD 214 ou 215) ou une attestation selon laquelle l'ancien combattant devrait être libéré ou libéré du service actif dans des conditions honorables au plus tard 120 jours après la présentation de l'attestation. Un vétéran handicapé peut également soumettre une copie de sa lettre du ministère des Anciens Combattants des États-Unis, à moins que l'information ne soit incluse dans le formulaire DD 214/215 ou une attestation selon laquelle le vétéran devrait être séparé médicalement de ses fonctions actives dans des conditions honorables au plus tard 120 jours après la présentation de la certification.

Le district scolaire communautaire du Liban est un employeur à chances égales.

Le district se réserve le droit de transférer un employé à un autre poste ou à un autre site.