Springfield Public Schools (SPS), un district scolaire urbain de l'ouest du Massachusetts, accepte actuellement des demandes et des entrevues pour des postes d'enseignant de musique à temps plein et à temps partiel aux niveaux primaire et intermédiaire. Les étudiants du SPS représentent un groupe diversifié d'origines culturelles, ethniques et socio-économiques, apportant leurs points de vue, expériences et idées riches dans la classe. Nous célébrons les capacités uniques de nos étudiants et encourageons l'apprentissage avec une approche centrée sur les étudiants. Les candidats qualifiés doivent avoir une certification d'État, posséder une solide connaissance du contenu musical, une passion pour l'enseignement, d'excellentes compétences interpersonnelles et de solides capacités de gestion en classe.

- Oui.

1. Se réunit et enseigne les classes attribuées dans les lieux et aux moments désignés.

2. Planifie un programme d'études qui, autant que possible, répond aux besoins, aux intérêts et aux capacités des élèves.

3. Créer un environnement scolaire propice à l'apprentissage et adapté à la maturité et aux intérêts des élèves.

4. Guide le processus d'apprentissage vers la réalisation des objectifs établis des programmes d'études de district, établit et communique des objectifs clairs aux élèves pour toutes les leçons, unités et projets.

5. Se prépare pour les cours assignés, et montre une preuve écrite de préparation à la demande du superviseur immédiat comme l'exige le contrat de l'enseignant.

6. Utilise une variété de techniques pédagogiques et de supports pédagogiques, conformément aux limites physiques de l'emplacement fourni et aux besoins des capacités des personnes ou des groupes d'étudiants concernés.

7. S'efforce de mettre en œuvre la philosophie de l'éducation, les buts et objectifs de l'enseignement et les attentes en matière de rendement.

8. Évaluer régulièrement les réalisations des élèves; présenter des rapports d'étape au besoin et communiquer avec les parents au besoin.

9. Tenir des dossiers exacts, complets et exacts, conformément à la loi, aux politiques de district et aux règlements administratifs.

10. Diagnostique régulièrement les difficultés d ' apprentissage des élèves, en sollicitant l ' aide de spécialistes de district au besoin.

11. Prend toutes les précautions nécessaires et raisonnables pour protéger les élèves, l'équipement, le matériel et les installations.

12. Suivre le SPS un code de conduite pour la classe qui est conforme aux politiques administratives établies et élabore des règles de comportement en classe qui sont appliquées de manière juste et équitable.

13. Planifie et supervise les affectations pour les paraprofessionnels et effectue des évaluations écrites au besoin.

14. Maintenir un programme continu de croissance professionnelle qui répond aux exigences des districts, mais aussi aux attentes personnelles en tant que professionnel.

15. Participe activement au processus d ' évaluation des enseignants approuvé par contrat, contribuant ainsi à un accord mutuel sur les résultats de cette évaluation.

16. Assister à des réunions de bâtiment et de district pour promouvoir la communication et la prise de décisions mutuelles entre le personnel; a déclaré que les réunions se tiendront pendant la journée prolongée.

17. Assister à des activités parrainées par l'école traditionnelle (p. ex., soirée de retour à l'école, portes ouvertes, programmes, activités) convenues par l'administrateur du bâtiment et la faculté conformément au contrat des enseignants.

18. Contribuer aux décisions prises par le district et le bâtiment concernant le budget, les installations, les programmes et le bien-être personnel.

19. S ' efforce de maintenir et d ' améliorer les compétences professionnelles.

QUALIFICATIONS:

1. hautement qualifiés et possédant les compétences requises dans le domaine du contenu;

2. Licence d'éducateur du contenu et du domaine de programme approprié (Musique : Vocal/Instrumental/General) et licence de niveau (All) du Département de l'enseignement primaire et secondaire du Massachusetts;

3. Baccalauréat avec licence appropriée; ou

4. Maîtrise Degré avec la licence de zone de contenu appropriée préféré et/ou attendu dans les 5 ans.

"Si tu crois, nous avons une place pour toi dans notre équipe! Venez travailler pour nous!"

À propos de notre district

Springfield Public Schools est un joyau culturel dans l'ouest du Massachusetts qui s'engage à fournir un environnement d'apprentissage qui ouvre les portes de possibilités infinies à nos étudiants et à notre personnel étonnant. Nous nous efforçons d'équiper chacun de nos quelque 24 000 étudiants d'expériences d'apprentissage qui améliorent leurs connaissances et leurs compétences en pensée critique. Nous sommes le 3ème plus grand district du Massachusetts. Notre district compte plus de 44 langues parlées et plus de 60 pays représentés par des étudiants et des employés. Nous favorisons un environnement positif et professionnel dans nos écoles et nos chantiers où les gens se sentent valorisés, respectés, soutenus, vus et entendus. Nos étudiants et nos employés partagent leurs idées et leurs points de vue, apprennent les uns des autres et s'apprécient mutuellement. Nous sommes un district engagé en faveur de l'équité et de l'excellence.

Joignez-vous à une équipe qui donne des pouvoirs aux éducateurs

En plus d'offrir des salaires et des avantages concurrentiels, nous offrons de nombreuses possibilités de perfectionnement professionnel de pointe à tout le personnel. Nous laissons nos données façonner le développement professionnel du district, donc, il est pertinent et réalisable. Nous accompagnons notre personnel enseignant avec des mentors tels que des spécialistes du leadership pédagogique et des entraîneurs efficaces pour travailler avec eux tout au long de l'année dans la planification des leçons, l'analyse des données et la gestion. Notre district offre des possibilités d'avancement de carrière et est investi dans les programmes de « Grow our Own » et de pipeline éducatif. Ces programmes aident notre personnel à obtenir un diplôme collégial ou à obtenir des voies de certification.

S'il y a quelque chose que vous aimeriez savoir spécifiquement sur le poste que vous postulez ou aidez à adapter vos compétences à un poste, Carmen Molina-Figueroa sera heureuse de vous aider à

[email protected].

Les écoles publiques de Springfield s'engagent à maintenir un milieu de travail exempt de discrimination fondée sur la race, la couleur, la religion, l'origine nationale, le sexe, l'identité de genre, l'orientation sexuelle, l'information génétique, les conditions liées à la grossesse ou à la grossesse, l'ascendance, l'âge, le handicap ou le service militaire, tels que définis et exigés par les lois de l'État et du fédéral. De plus, nous interdisons les représailles contre les personnes qui s'opposent à la discrimination et au harcèlement ou qui participent à une enquête sur l'égalité des chances. Les écoles publiques de Springfield s'engagent à maintenir un environnement d'apprentissage exempt de discrimination fondée sur la race, la couleur, le sexe, l'identité de genre, la religion, l'origine nationale, l'orientation sexuelle, le handicap ou l'itinérance.

DÉCLARATION SUR L'EMPLOI EN MATIÈRE DE NON-DISCRIMINATION

Les écoles publiques de Springfield ne font pas de discrimination en matière d'emploi en raison de la race, de la couleur, de la religion, de l'origine nationale, du sexe, de l'identité de genre, de l'orientation sexuelle, de l'information génétique, des conditions liées à la grossesse ou à la grossesse, de l'ascendance, de l'âge, du handicap, de l'état d'ancien combattant ou de l'état matrimonial.

AVIS DE NON-DISCRIMINATION DU SEXE

Les écoles publiques de Springfield ne font pas de discrimination fondée sur le sexe et interdisent la discrimination fondée sur le sexe, y compris le harcèlement sexuel, dans tout programme ou activité d'éducation qu'elle mène, comme l'exigent le titre IX et ses règlements, y compris en matière d'admission et d'emploi.

Les demandes de renseignements au sujet du titre IX peuvent être adressées aux écoles publiques de Springfield.

Le coordonnateur des écoles publiques de Springfield est Jeremy Saint Laurent, conseiller juridique en chef des services juridiques, 1550, rue Main, Springfield, MA 01103, 413-787-7100, poste 55325, [email protected].

Springfield Public School La politique de non-discrimination sexuelle et les procédures de réclamation peuvent être consultées sur le site Web des écoles publiques de Springfield, www.springfieldpublicschools.com/non-discrimination

Pour signaler des informations sur des comportements pouvant constituer une discrimination fondée sur le sexe ou porter plainte pour discrimination fondée sur le sexe en vertu du titre IX, veuillez consulter [email protected]