Estamos profundamente comprometidos com um currículo inclusivo e comunidade escolar que reflete a diversidade da nossa população estudantil. Nós nos esforçamos para ter os educadores de mais alta qualidade e incentivar aplicações de candidatos que representam uma ampla gama de habilidades e origens diversas. Procuramos candidatos dedicados à inclusão e que tenham um interesse claro em fazer parte da riqueza da diversidade que a comunidade das Escolas Públicas de New Bedford tem para oferecer.

Posição:

• Professor de Teatro

Resumo:

• Como parte da nossa contínua e emocionante Expansão de Belas Artes e Performances, New Bedford Public Schools está animada para anunciar uma abertura para um professor de teatro dinâmico e apaixonado! Estamos profundamente comprometidos com um currículo inclusivo e uma comunidade escolar que reflete a rica diversidade da nossa população estudantil. O teatro desempenha um papel vital em inspirar criatividade, expressão cultural e um sentimento de pertença entre nossos alunos. Nós nos esforçamos para contratar educadores da mais alta qualidade e incentivar fortemente as aplicações de candidatos que representam uma ampla gama de origens, experiências e perspectivas. Estamos à procura de um professor de teatro que esteja entusiasmado com o ensino, comprometido com a equidade e inclusão, e ansioso para contribuir para a vibrante e diversificada comunidade de New Bedford. Junte-se a nós em fazer a diferença através do poder do teatro e da educação!

Responsabilidades:

• Planeje e implemente instruções para garantir que todos os estudantes se encontrem e excedam as Normas Fundamentais Comuns e os Quadros Estatais

• Utilização de dados para informar a instrução, acompanhar o progresso do estudante e acompanhar o progresso do eu através da auto-avaliação e definição de metas

• Fornecer instruções engajadas e direcionadas que atendam aos padrões MA DESE e Common Core para nível e assunto ensinados

• Diferenciar serviços e instruções para atender à variedade de necessidades e pontos fortes de aprendizagem dos estudantes

• Manter uma comunicação activa com as famílias dos alunos em apoio da sua aprendizagem e comunicar com as famílias de forma consistente e regular durante todo o ano lectivo sobre o progresso académico e social dos seus filhos

• Avaliar o desempenho do estudante usando avaliações formais, sumativas e de portfólio para direcionar a instrução

• Desempenhar outras funções atribuídas pelo Director

Qualificações:

• Hold Massachusetts Departamento de Educação Elementar e Secundária como um Acadêmico: Professor, Teatro: Todos os Níveis

• Possuir conhecimentos de métodos de ensino secundário de teatro e a capacidade de navegar software e aplicações de tecnologia.

• Ter experiência na concepção e implementação de aulas, unidades e avaliações envolventes que se correlacionam com o MA Frameworks for Theatre

• Ter técnicas positivas de gestão em sala de aula, ser responsivo à diversidade de estudantes, desfrutar de trabalhar em um ambiente urbano

• Ter excelentes habilidades interpessoais, organizacionais e de comunicação com colegas, administradores e pais

Condições de emprego:

• Relatórios para: Director da Escola

• Taxa: de acordo com o contrato da Unidade A encontrado aqui

As Escolas Públicas de New Bedford não discriminam em razão da idade, raça, cor, sexo, identidade de gênero, expressão de gênero, ancestralidade, religião, origem nacional, orientação sexual, estado militar, genética ou deficiência que não proíbe o desempenho de funções essenciais no emprego para potenciais empregados. Novas Escolas Públicas de Bedford incentivam pessoas com competências multilingues, particularmente em crioulo cabo-verdiano, português e/ou espanhol, a candidatarem-se. Todas as oportunidades disponíveis serão aproveitadas para garantir que cada candidato seja seleccionado com base em qualificações, mérito e capacidade.