Objetivo primario:

Ayudar al director a gestionar el programa instrumental de música y banda en el campus asignado. Proporcionar a los estudiantes actividades y experiencias adecuadas de aprendizaje diseñadas para ayudarles a cumplir su potencial de crecimiento intelectual, emocional, físico y social y proporcionar una oportunidad para participar en actividades extracurriculares de banda. Permitir a los estudiantes desarrollar competencias y habilidades para funcionar con éxito en la sociedad.

Calificaciones:

Educación/Certificación:

Licenciado en una universidad o universidad acreditada

Certificado de enseñanza de Texas

Competencia demostrada en la bandera, sable, movimiento del cuerpo visual, danza y coreografía

Conocimientos/Skills especiales:

Conocimiento del funcionamiento general del programa instrumental de música y movimiento visual

Conocimiento del currículo e instrucción

Conocimiento de las reglas de la liga interescolástica universitaria (UIL) relativas a la música

Capacidad para desarrollar presupuestos y gestionar fondos

Capacidad para instruir a los estudiantes y gestionar su comportamiento

Capacidad para interpretar datos

Fuertes conocimientos de comunicación, organización e interpersonal

Experiencia:

Enseñanza de estudiantes o experiencia de pasantía aprobada

Principales responsabilidades y deberes:

Estrategias de instrucción

1. Asistencia para dirigir intérpretes visuales en la banda de marcha

2. Ayudar a establecer requisitos de rendimiento, cumplir requisitos académicos y verificar la elegibilidad de cada estudiante para participar en la banda.

3. Asiste al director de bandas en la participación de bandas en eventos extracurriculares, incluyendo conciertos, juegos de fútbol, rallyes, desfiles y UIL.

4. Ayudar con la elaboración y ejecución de planes que cumplan con los requisitos del programa de estudios del distrito y mostrar evidencia escrita de preparación según sea necesario.

Preparar lecciones que reflejen el alojamiento para diferencias individuales de estudiantes.

5. Planificar y utilizar estrategias, actividades, materiales y equipos adecuados de enseñanza y aprendizaje que reflejen la comprensión de los estilos y necesidades de los estudiantes

asignado. Presentar materia de acuerdo a las directrices establecidas por la Agencia de Educación de Texas, las políticas de la junta directiva y las regulaciones administrativas.

6. Colaborar con los docentes de educación especial para modificar los planes de estudios según sea necesario para los estudiantes de educación especial según las directrices establecidas en la educación individual

Planes (IEP).

7. Trabajar con otros funcionarios para determinar los objetivos, objetivos y métodos de instrucción según las necesidades de distrito.

Student Growth and Development

Student Growth and Development

8. Ayudar a realizar evaluaciones continuas de los logros de los estudiantes mediante pruebas oficiales e informales.

9. Ser un modelo positivo para los estudiantes y apoyar la misión del distrito escolar.

Gestión y organización de las aulas

10. Crear un entorno propicio para el aprendizaje y adecuado para el desarrollo físico, social y emocional de los estudiantes.

11. Gestionar la disciplina estudiantil de conformidad con el Código de Conducta y el manual de estudiantes.

12. Acompañar y supervisar a los estudiantes en actividades fuera de la ciudad y organizar transporte, alojamiento y comidas para eventos fuera de la ciudad.

13. Tomar todas las precauciones necesarias y razonables para proteger a los estudiantes, el equipo, el material y las instalaciones.

Comunicación

14. Establecer y mantener una relación profesional y una comunicación abierta con padres, estudiantes, colegas y miembros de la comunidad.

Presupuesto e inventario

15. Prestar asistencia para el desarrollo del presupuesto basado en las necesidades documentadas del programa y asegurar que las operaciones sean eficaces en función de los costos y que los fondos se administren con sensatez.

16. Coordinar las actividades de recaudación de fondos y gestionar los fondos.

17. Mantener un inventario actual de todos los activos fijos relacionados con el programa.

18. Supervisar la limpieza, reparación y almacenamiento de todos los instrumentos y equipos.

19. Compilar, mantener y presentar todos los informes, registros y otros documentos necesarios.

Crecimiento profesional y desarrollo

20. Participar en las actividades de desarrollo del personal para mejorar las aptitudes relacionadas con el empleo.

21. Participar y participar en las reuniones de profesores y prestar servicios a los comités de personal según sea necesario.

22. Cumplir con las leyes federales y estatales, las normas de la Junta Estatal de Educación, las normas de la UIL y la política de la junta directiva en el área de la banda.