Les écoles publiques de Natick

Chorale et chef d'orchestre pour Fall Musical

Dates d'affectation : 1er septembre - 5 décembre, 2026

Nous vous invitons à explorer une carrière avec Natick Public Schools.

Les écoles publiques Natick éduquent environ 5 300 élèves de l'avant-K à 22 ans. Nous sommes un quartier innovateur, solidaire et performant dont le personnel exceptionnel offre des services de haute qualité à nos étudiants et à leurs familles de Natick et Boston. Natick Public Schools est une communauté dédiée à tous les élèves qui atteignent des normes élevées dans un environnement sûr, confiant et respectueux où l'apprentissage est passionnant, dynamique et engageant, et où les liens et l'appartenance sont valorisés et cultivés activement. Nous sommes la maison de familles qui parlent près de 60 langues différentes et notre population étudiante est d'environ 29% étudiants de couleur et 71% d'étudiants blancs. Avec un taux de graduation de 97 % et 90 % de nos étudiants fréquentant des écoles postsecondaires, nous sommes fiers de notre engagement envers l'excellence dans l'éducation des étudiants afin d'être informés et des citoyens prospères d'un monde mondial.

Nous accueillons avec enthousiasme les éducateurs de notre district qui cherchent et prospèrent dans un environnement diversifié qui se concentre sur l'ensemble de l'enfant dans une approche fondée sur les forces. S'il vous plaît, partenaire avec nous dans notre mission de soutenir la diversité de notre communauté scolaire, promouvoir et offrir des pratiques équitables pour tout notre personnel, nos étudiants et nos familles, et créer des liens significatifs qui permettent à chacun de se sentir inclus et prospère.

Titre du poste

Natick High School Musical Choral & Orchestra Directeur pour Fall Musical

Lieu

Lycée Natick

Rapports

Steve Miller

Jours de travail/ ETP

Saisonnier

Salaire/avantages

Salaire et avantages sociaux par contrat avec l ' Association de l ' éducation de Natick;

POSITION DU CONSEILLER SPÉCIAL

6 750,48 $ pour l'année scolaire 2026-2027

Prestations admissibles?

Numéro

Profil d'un éducateur Natick

BUT DE L'EMPLOI :

Collaborer avec le directeur du spectacle, les acteurs étudiants, les musiciens étudiants et la compagnie de théâtre pour créer une performance théâtrale musicalement sonore et dynamique tout en inculquant les valeurs de la construction communautaire.

QUALIFICATIONS

Études : Collège Diplômé - Théâtre musical ou musique Diplôme ou formation préféré

Certification professionnelle: Théâtre musical ou la certification musicale au niveau secondaire est préféré

Connaissances spécialisées :

• Lit des partitions musicales et joue du piano

• Compétence à la fois pour former les chanteurs et les instrumentistes

• Familiarisez-vous avec la programmation du clavier, la mise en place de plates-formes et la performance avec des pistes de clic

• Compréhension et engagement envers les principes et les pratiques de la diversité, de l'équité, de l'inclusion et de la justice sociale en ce qui concerne les étudiants, les soignants et la collectivité

Expérience préférée:

• Expérience de théâtre musical

• Expérience de conduite: soit à partir du clavier, soit à partir du bâton

• Expérience avec Google Suite (Drive, Docs, Feuilles, Diapositives, Salle de classe, etc.) et PowerSchool préféré, mais formera le bon candidat

Compétences :

• Voir les connaissances spécialisées

• Aptitude démontrée au travail

• Les compétences bilingues, en particulier en espagnol et en portugais, sont hautement souhaitables

• Les candidats devraient avoir la passion de travailler avec des étudiants, des familles et des collègues

• Les candidats doivent être flexibles et collaboratifs

• Les candidats doivent pouvoir multitâcher dans un environnement de soutien rapide qui favorise la croissance des étudiants

• Les candidats doivent être organisés et en mesure de respecter les délais de production en cours et assortis de délais précis;

D'autres diplômes/expérience peuvent être substitués à ce qui précède à la discrétion du surintendant, si une telle substitution amène un candidat fort en avant.

OUTILS ET ÉQUIPEMENTS UTILISÉS

• Clavier musical, divers instruments musiaux, partitions musicales et pistes de clic

• Téléphone, interphone, ordinateur personnel et applications logicielles comme indiqué ci-dessus, scanner, copieuse, calculatrice, caméra, imprimante et télécopieur.

FONCTIONS ESSENTIELLES DE L'EMPLOI (non limitées à)

L'information contenue dans cette description de travail sert à se conformer à la American with Disabilities Act (ADA) et n'est pas une liste exhaustive des fonctions exercées pour ce poste. Des tâches supplémentaires sont exercées par les personnes qui occupent actuellement ce poste et des tâches supplémentaires peuvent être attribuées.

Collabore avec les dirigeants des districts et des écoles pour combattre les obstacles systémiques qui limitent l'accès équitable des élèves, des familles et du personnel aux possibilités

• Étudier et apprendre la partition musicale

• Préparer la musique pour les auditions

• Assister aux auditions

• Collaborer avec le directeur pour présenter le spectacle et fixer le calendrier général des répétitions musicales

• Répétitions musicales avec le casting, généralement l'après-midi et en début de soirée

• Recruter / Sélectionner / Gérer les musiciens de fosse

• Horaires et répétitions de pit

• Assister à la semaine de production et à toutes les performances

• Spectacles de conduite (potentiellement à partir du clavier)

• Indique et s'attaque aux préjugés et à leur incidence sur la rigueur et les possibilités offertes aux étudiants et au personnel;

Toute autre tâche relative assignée.

ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL ET PRESCRIPTIONS PHYSIQUES

Les caractéristiques de l'environnement de travail décrites ici sont représentatives de celles qu'un employé rencontre dans l'exercice de ses fonctions essentielles. L'employé doit être en mesure d'exécuter de façon satisfaisante les fonctions essentielles de l'emploi et, sur demande, des mesures d'adaptation raisonnables peuvent être prises pour permettre aux personnes handicapées d'exercer les fonctions essentielles de leur emploi, en l'absence de contraintes excessives.

Dans l'exercice de ses fonctions, l'employé doit régulièrement :

• se déplacer dans la salle de classe, l'école, le terrain de l'école, le bureau et/ou l'extérieur.

• À certaines occasions, il peut être nécessaire de se déplacer rapidement sur des surfaces égales ou inégales;

• rester en position stationnaire pendant des périodes de temps;

• faire fonctionner un ordinateur et d'autres machines de productivité de l'école ou du bureau (iPad, machine à copier, imprimante informatique, technologie d'assistance, etc.);

• le matériel de lecture d'un moniteur d'ordinateur ainsi que les documents manuscrits ou imprimés avec ou sans aides visuelles;

• se positionner pour tenir des dossiers et accéder au matériel scolaire/de classe/de bureau;

• communiquer avec les autres afin que les informations reçues et données soient comprises et communiquées avec précision;

• communiquer et collaborer efficacement avec les étudiants, les parents et les autres membres du personnel en personne, par vidéoconférence, au téléphone et/ou par écrit;

• observer les détails à proximité

• dans le cadre scolaire, assurer la sécurité des élèves;

• multitâche et répondre à de multiples demandes de plusieurs personnes;

• il peut être nécessaire d'enseigner et d'aider les élèves à acquérir des compétences pratiques telles que la nourriture, le nettoyage et la toilette

• soulever jusqu'à 25 livres

• le niveau sonore dans l'environnement de travail est modéré à fort.

RESPONSABILITÉS DE SURVEILLANCE

• Recruter, enseigner et diriger les musiciens de pit

• Tenir et gérer des répétitions vocales pour les acteurs

LIGNES DIRECTRICES

• Demande formelle

• Évaluation de l'éducation et de l'expérience

• Entretiens oraux

• Vérification des références

• Forte performance au travail dans les rôles actuels et antérieurs requis

• Réalisation réussie de la vérification des casiers judiciaires (C.O.R.I.), de la vérification des casiers judiciaires des délinquants sexuels (S.O.R.I.) et des empreintes digitales.

Les écoles publiques de Natick ne font pas de discrimination fondée sur l'âge, la race, la croyance, la couleur, la religion, la nationalité, le sexe, l'orientation sexuelle, l'identité de genre, le handicap, la grossesse et les conditions liées à la grossesse, les différences physiques et intellectuelles, le statut d'immigrant, le statut de sans-abri ou toute autre catégorie protégée par la loi.

Mise à jour : 24/08/26