T2627-347 0,80 ETP Professeur de musique et de beaux-arts de niveau temporaire K-7
School District #71 (Comox Valley)
Apply through the verified listingLe District scolaire 71 est une communauté d'apprentissage inclusive qui englobe la diversité, favorise les relations et donne à tous les apprenants les moyens d'avoir un impact positif sur le monde. Notre mission est de travailler avec nos partenaires éducatifs pour inspirer des apprenants engagés, compatissants, résilients et cultiver ensemble une communauté collaborative.
Nous invitons les candidats au poste temporaire de :
- 0.80 ETP Grades K-7 Professeur de musique et d'arts fins : eCademy des beaux-arts (FAe/Compass)
- Jours de contact: du lundi au jeudi
- Cette affectation débutera comme indiqué ci-dessus ou à la permission du titulaire et prendra fin le 30 juin 2027 ou à son retour.
MUSIQUE : Naviguez-NIDES Programme eCademy et Compas Arts et Musique
Le eCademy des beaux-arts (FAe) est un programme élémentaire mixte axé sur l'apprentissage et les beaux-arts avec des élèves de la maternelle à la septième année. Le programme est unique dans sa prestation de programmes d'études à travers la lentille des beaux-arts, l'accent mis sur les besoins émotionnels sociaux des élèves avec le cercle de courage de Martin Brokenleg, et l'apprentissage partagé qui se produit entre les élèves, les enseignants et les familles. Les enseignants de la FAe soutiennent les élèves dans les classes multigrades, avec des besoins et des capacités variés. Au cours des journées d'apprentissage à domicile, nos éducateurs soutiennent les familles sur plusieurs plateformes, passent du temps à planifier et à collaborer avec leurs collègues de groupe et avec la collectivité des FAe. Le professeur de musique et d'arts plastiques collabore également avec les apprenants du programme Compass lors de leur journée d'interaction au campus NIDES Tsolum.
- Expérience démontrée dans la création de leçons et d'activités d'apprentissage qui favorisent l'exploration, la créativité et le perfectionnement des compétences dans la musique, les arts visuels et d'autres disciplines des beaux-arts
- L'expérience et les connaissances de base en beaux-arts/arts exécutants sont une exigence
- Expérience dans la création d'un environnement d'apprentissage positif et inclusif où les élèves se sentent en sécurité, soutenus et encouragés à s'exprimer de façon créative
- Expérience démontrée et engagement à travailler en collaboration dans le cadre d'une équipe d'enseignants faisant progresser les méthodes d'intégration des programmes d'études, d'apprentissage et de personnalisation fondés sur des projets (K-7)
- Compétences et expérience en matière de coordination et d'intégration des programmes communautaires des beaux-arts au sein de la plate-forme pédagogique des classes à niveaux multiples (K-7)
- Planification et coordination 4 Célébrations de l'apprentissage tout au long de l'année en collaboration avec des collègues (peut-être un autre horaire - des heures prolongées)
- Planification et coordination de 3 « Semaines d'exploration des parcs » où les membres de la collectivité et les mentors travaillent avec les étudiants et leurs intérêts
- Enseignement avancé des compétences avec e-portfolios (Seesaw), blogs (Seesaw), sites Web et support des pratiques d'évaluation pour l'apprentissage (AFL)
- Compétences et expérience en coordination et en intégration des programmes communautaires
- Créer des ressources en ligne sur les beaux-arts à utiliser dans la communauté d'apprentissage Navigate NIDES.
Notre équipe éducative s'engage à engager les apprenants à développer la créativité, la pensée critique, la collaboration, la communication et les compétences sociales. Nos éducateurs utilisent et développent des pratiques exemplaires grâce à une collaboration et à des enquêtes significatives et ciblées. En tant qu'apprenants tout au long de la vie, nos éducateurs embrassent la diversité, appliquent l'évaluation des approches d'apprentissage et intègrent la technologie de manière significative pour personnaliser l'apprentissage. Les candidats reçus feront preuve d'une volonté d'accepter et de partager les engagements du district décrits ci-dessus et de modéliser ses principes dans leur pratique.
L'échelle salariale est conforme à la BC Teachers Federation et peut être trouvée en cliquant sur ce lien : https://bcpsea.bc.ca/wp-content/uploads/2026/04/71-Salary-Grid-2026.pdf
Pour postuler :
Le District scolaire 71 accueille divers candidats et encourage les candidatures de membres de groupes qui rencontrent des obstacles à l'équité. En tant que communauté d'apprentissage inclusive, nous sommes déterminés à créer et à promouvoir activement une culture d'inclusion où les voix sont entendues, les gens sont vus et les valeurs sont respectées. Nous nous soucions de l'unicité de nos candidats, employés, étudiants et communauté, et nous le faisons dans un espace sûr alimenté par la curiosité et l'acceptation. Les personnes handicapées qui prévoient avoir besoin de mesures d'adaptation pour toute partie du processus de demande et d'embauche peuvent communiquer avec :hr@sd71.bc.caet nous travaillerons avec vous pour répondre à vos besoins.
Les candidats qualifiés sont invités à présenter une demande à titre confidentiel en présentant une lettre d'accompagnement, un curriculum vitæ accompagné de la documentation à l'appui et des coordonnées de trois (3) références professionnelles.www.makeafuture.ca/comox- Oui.vallée.Seuls les candidats ayant un dossier complet peuvent être pris en considération.
Veuillez noter: Les candidatures seront examinées, et le candidat le mieux qualifié sera identifié conformément au libellé de qualification mis à jour décrit à l'article E. 22 de la convention collective SD71/CDTA -https://bit.ly/SD71 CDTA E22 Qualification language update 2025
Nous remercions sincèrement tous les candidats de nous avoir considérés comme un employeur de choix. Seuls les candidats présélectionnés seront contactés. Le demandeur retenu sera assujetti aux dispositions de la Loi sur la révision criminelle.
Merci de votre intérêt pour le District scolaire 71 (Comox Valley)
Un employeur égalitaire
