POSITION: High School Choir Director

EXEMPT STATUS: Exento

Número de días: 187

PAY GRADE: Paga maestra

DIVISION: Academics

DEPARTAMENTO: Aprendizaje, liderazgo e innovación

INFORMES A: Director, Director de Bellas Artes

SUPERVISES:

EDUCACIÓN: Licenciatura en universidad o universidad acreditada. Certificado de enseñanza estatal válido, música secundaria o de todo nivel.

EXPERIENCIA: mínimo de cuatro años de enseñanza preferida

Función de posición/Purpose

Proporcionar a los estudiantes actividades y experiencias adecuadas de aprendizaje diseñadas para satisfacer su potencial de crecimiento intelectual, emocional, físico y social. Permitir a los estudiantes desarrollar competencias y habilidades para funcionar con éxito en la sociedad.

Principales responsabilidades

Planificación de programas

1. Coro directo de la secundaria, solistas y conjuntos.

2. Establecer requisitos de rendimiento, hacer cumplir los requisitos académicos y verificar la elegibilidad de cada estudiante para participar en los rendimientos del coro, extracurriculares.

3. Proveer la participación del coro en eventos extracurriculares.

4. Organizar transporte, alojamiento y comidas para eventos fuera de la ciudad.

5. Cumplir con las leyes federales y estatales, las normas de la Junta Estatal de Educación, las normas de la UIL y la política de la junta directiva.

6. Organizar y apoyar actividades del club de impulsores.

7. Obtener y utilizar los resultados de evaluación (incluidos los datos de rendimiento de los estudiantes) para determinar la eficacia del programa y asegurar que la renovación del programa sea continua y responda a las necesidades de los estudiantes.

8. Hacer recomendaciones para mejorar el programa.

Presupuesto e inventario

9. Velar por que los programas sean eficaces en función del costo y los fondos se administren sabiamente.

10. Compile budgets and cost estimates based on documented program needs.

11. Coordinar las actividades de recaudación de fondos y gestionar los fondos.

12. Mantener el inventario actual de todos los activos fijos dentro del departamento/programa.

13. Oversee process of cleaning, repairing, and storing all equipment and uniforms.

Instrucción

14. Preparar lecciones que reflejen el alojamiento para las diferencias individuales de los estudiantes.

15. Present subject matter according to guidelines established by the Texas Education Agency, board policies, and administrative regulations.

16. Planificar y utilizar estrategias, actividades, materiales y equipos adecuados de enseñanza y aprendizaje que reflejen la comprensión de los estilos y necesidades de los estudiantes.

17. Realizar evaluaciones continuas de los logros de los estudiantes mediante pruebas oficiales e informales.

18. Crear un entorno propicio para el aprendizaje y adecuado para el desarrollo físico, social y emocional de los estudiantes.

Student Management

19. Aplicar y hacer cumplir la disciplina estudiantil de conformidad con el Código de Conducta y el manual de estudiantes.

20. Acompañar y supervisar a los estudiantes en todos los viajes fuera de la ciudad.

21. Tomar todas las precauciones necesarias y razonables para proteger a los estudiantes, el equipo, los materiales y las instalaciones.

Comunicación

22. Establecer y mantener una comunicación abierta mediante la celebración de conferencias con padres, estudiantes, directores y maestros.

23. Mantener relaciones profesionales con colegas, estudiantes, padres y miembros de la comunidad.

Personal

24. Supervisar el desempeño de los directores auxiliares y de los directores de primer nivel.

25. Comunicar las preocupaciones de los directores auxiliares y alimentadores al director apropiado y al Director de Bellas Artes.

Requisitos de calificación

Educación mínima/Certificación:

Licenciado en universidad o universidad acreditada.

• Certificado de enseñanza estatal válido, música secundaria o de todo nivel.

Conocimientos/Skills especiales:

conocimiento del funcionamiento general del programa de coro

? Capacidad para gestionar el presupuesto

Conocimiento de las políticas estatales y UIL que rigen el coro

? Capacidad para interpretar políticas, procedimientos y datos

fuerte comunicación, relaciones públicas y habilidades interpersonales

Experiencia mínima:

Mínimo de cuatro años de enseñanza preferida.

Términos de contrato: Según el calendario aprobado por distrito

Equipo utilizado

Teléfono

Computación e impresora

Calculadora

Máquina de copia

Condiciones de trabajo:

Demandas mentales / Demandas Físicas/ Factores de Medio Ambiente:

Mantener el control emocional bajo estrés. Frecuente de pie, andando, doblando, tirando y

empujando. Mueva pequeñas pilas de libros de texto, equipo multimedia, escritorios y otras aulas

equipo.

Las declaraciones anteriores tienen por objeto describir el carácter general y el nivel de trabajo que realizan las personas asignadas a este trabajo. No pretenden ser una descripción exhaustiva de todos los requisitos y responsabilidades laborales. Además, el nivel mínimo de educación señalado como requisito podría complementarse con experiencia proporcional y/o certificación(s) determinada por el gerente de contratación.