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Charlottesville, VA Edition · Jobs & Careers

Jobs Intelligence

Verified music-education openings with school-level location facts, employer details and evidence-backed guidance for evaluating the market around the job.

Wednesday, September 23, 2026 · Updated as listings and source records change
SBO+ Education Jobs

Band/Chorus/Guitar Teacher - Burley Middle School - 2026-27 School Year Only

Burley Middle School

Charlottesville, VA, USA · Full Time · Music Education

Apply through the verified listing

Band/Chorus/Guitar Teacher

Burley Middle School

2026-27 Año escolar solamente

Teach • Liderado • Inspirar

Ser educador en escuelas públicas del condado de Albemarle

¿Está buscando trabajar en una división escolar donde los estudiantes se dedican a experiencias de aprendizaje auténticas, desafiantes y relevantes, convirtiéndose en colaboradores y líderes de por vida en nuestra sociedad dinámica y diversa? ¡Entonces no busques más!

En las escuelas públicas del condado de Albemarle trabajamos juntos como equipo para poner fin al valor predictivo de la raza, clase, género y capacidades especiales para el éxito de nuestros niños mediante la enseñanza y el aprendizaje de alta calidad para todos. Buscamos construir relaciones con las familias y comunidades para asegurar que cada estudiante tenga éxito. Conoceremos a todos los estudiantes.

Somos la primera división de la escuela pública en Virginia, y entre los primeros en el país, para desarrollar y aplicar una política antiracista con el propósito expresado de construir comunidades escolares que compartan la responsabilidad de reconocer y acabar con el racismo, eliminar prácticas inequitables que den lugar a lagunas de logro, y apoyar los dones, talentos e intereses únicos de cada niño. En ACPS, “todo” significa realmente todo.

Quien buscamos

Maestros y Especialistas son esenciales para alcanzar nuestros objetivos de los Estudiantes Prósperos, Afirmando y Empoderando Comunidades, y Recursos Equitativos y Transformativos.

Nuestros candidatos ideales son:

• Innovadora, autoreflexiva, colaborativa, con conocimientos en su área de contenido y prácticas de instrucción, y están creciendo y mejorando continuamente

• Pasionado sobre el cierre de las brechas de equidad y logro

• Prepared to engage with our Culturally Responsive Teaching model in support of our Equity Mission Statement

¿Por qué trabajar en nuestras escuelas

Aquí están algunas razones por las que los educadores nuevos y experimentados eligen unirse a nuestro equipo:

• Fuerte apoyo instructivo y mentoría de nuestros administradores de edificios, entrenadores instructivos, integradores de tecnología de aprendizaje, profesores de recursos de diversidad y especialistas en equidad

• Una amplia gama de oportunidades de desarrollo profesional, incluyendo nuestra Nueva Academia de Profesores y muchas otras experiencias de aprendizaje realizadas durante todo el año para maestros nuevos y experimentados

• Pagos y beneficios competitivos, incluyendo cobertura dental de salud, retiro, cuentas de gastos flexibles, tiempo libre pagado, programa de bienestar, descuentos en miembros de gimnasio, y más

• La oportunidad de trabajar en una comunidad solidaria de cerca, donde puedes seguir creciendo como profesional

Asegúrese de revisar nuestro sitio web para saber más sobre nuestra División y nuestras Escuelas. Puedes leer la descripción completa del trabajo del profesor aquí.

Ubicación

Situado alrededor de la hermosa Charlottesville, Virginia, que se encuentra constantemente entre las principales ciudades universitarias de Estados Unidos y los mejores lugares para vivir, el condado de Albemarle está situado en la sombra de las montañas de Blue Ridge y el parque nacional Shenandoah. A sólo 100 millas al sur de Washington, DC y 70 millas al oeste de Richmond, es sólo un corto viaje a la Bahía de Chesapeake y las playas del Atlántico, y Nueva York es un viaje fácil de Amtrak. Ya sea que sea el gran al aire libre, una vibrante y diversa escena de artes, comida y cultura, o pequeña ciudad que vive con una gran sensación de ciudad, nuestra parte de Central Virginia tiene algo para todos.

El proceso de aplicación

¿Está listo para unirse al Equipo ACPS y involucrar a nuestros estudiantes en convertirse en colaboradores y líderes de por vida en nuestra sociedad dinámica y diversa? Si es así, siga estos pasos para aplicar:

PASO 1: Haga clic en Aplicar para esta Posición en la parte superior derecha de esta página. Esto agregará su solicitud a la piscina candidata para esta posición.

STEP 2: Usted recibirá una invitación de correo electrónico para completar una evaluación en línea corta para ayudarnos a aprender más sobre sus fortalezas como educador. Las instrucciones serán incluidas en el correo electrónico. Si ya has tomado esta evaluación en los últimos tres años, no necesitas completarla de nuevo.

STEP 3: Continuar revisando nuestra página Jobs con frecuencia a medida que se añaden nuevas posiciones durante la primavera y el verano. Usted necesita solicitar para cada posición específica que usted está interesado en. Los trabajos se enumeran cronológicamente por fecha de publicación, pero puede buscar por categorías o por palabras clave como “teacher” o “counselor”, y también puede registrarse para alertas semanales de correo electrónico.

STEP 4: Nuestros directores de escuela y directores asistentes revisarán su solicitud y se pondrán en contacto con usted directamente si desean programar una entrevista. Los plazos varían dependiendo de la posición y hora del año.

Calificaciones: Los candidatos para esta posición deben tener o ser elegibles para un certificado de enseñanza de Virginia con aprobación para enseñar música. Puede encontrar más información en el sitio web de VDOE.

¿Preguntas? Email [email protected]

¡Gracias por su interés en Albemarle County Public Schools!

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SBO+ Jobs Intelligence

Charlottesville, VA, USA Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

View this location on OpenStreetMap →

Opportunity and Market

Charlottesville, VA, USA is evaluated with current VA labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The Census API city profile could not be acquired in this run; the report uses current state labor-market observations and labels their scope explicitly. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.