Lower Merion High School est à la recherche d'un entraîneur technique - Théâtre pour la saison 2026-2027

Exigences de position:

• avoir une bonne disponibilité 15h-18h la plupart des jours de semaine et certains samedis 10h-2h

• conseiller les étudiants dans la production théâtrale, la gestion et les techniques de conception pendant les trois saisons de production

• superviser les étudiants dans l'atelier de bois et les espaces de théâtre

• maintenir des pratiques et une organisation sûres

• mentorer les étudiants à travers la conception scénique, la conception de l'éclairage, ainsi que la fabrication scénique, l'installation et la gestion de l'équipage

• superviser tout gréement que les étudiants veulent faire

• coordonner l'accessoire et mettre les prises de location de vêtements

• coordonner les commandes et livraisons de bois, de peinture et d'autres matériaux

• collaborer avec l'entraîneur-chef et les entraîneurs adjoints pour soutenir les étudiants

Il est important de noter que nos entraîneurs servent de soutien et de guide dans ce processus de production théâtrale. Ils n'écrivent pas, ne dirigent pas, ne dessinent pas ou n'exécutent pas les spectacles. Les étudiants occupent ces postes et ces responsabilités; les entraîneurs offrent de l'inspiration, de l'expertise, du mentorat et de la formation au besoin.

Les candidats ne seront pas considérés pour une entrevue à moins que tous les formulaires requis ne soient soumis :

Une application électronique complète par Talent Ed.

Autorisations nécessaires :

•

PA Criminal Check (moins de 1 an)

•

Violence envers les enfants (moins de 1 an)

•

Lettre des résultats du FBI (moins de 1 an).

Vous pouvez trouver les liens d'autorisation sur notre page emploi.

Si vous êtes intéressé, veuillez remplir une demande complète sur Talent Ed.

Le district scolaire de la Basse-Mérion s'est fermement engagé à assurer l'égalité des chances en milieu de travail. Nous recherchons une main-d'oeuvre talentueuse qui reflète une représentation diversifiée des identités socioculturelles, notamment la race, la couleur, la croyance, la religion, le sexe, l'âge, l'origine nationale, l'origine ethnique, l'état matrimonial, l'orientation sexuelle, y compris l'identité d'expression sexuelle ou la présence d'un handicap sensoriel, mental ou physique.