TITRE DE L'EMPLOI : Assistant technique de la bande WAGE/HOUR : Non exonéré

RAPPORTS À: Administration du campus

PLAN DE RÉMUNÉRATION: DATE D'ENTRÉE EN VIGUEUR RÉVISÉE: juillet 2022

Maximum 20 heures/semaine

DEPT./CAMPUS: SMICD Beaux-Arts:Band/San Marcos Lycée

OBJET PRIMAIRE : L'adjoint technique de la bande aidera les directeurs de bande de la SMHS à s'acquitter de leurs fonctions d'instruction à l'égard de la bande de marche de Rattler au cours du semestre d'automne.

Qualifications

Éducation/certification:

• Diplôme d'études secondaires

• Certificat d'achèvement du portail UIL RMA

Expérience :

• Une formation dans la performance de groupe de marche au lycée

• Une formation dans la performance de groupe de marche universitaire

• Expérience dans le groupe de marche du lycée préféré

• Expérience dans la marche universitaire, corps de tambour, ou garde de couleur préféré

Connaissances et compétences particulières :

• Capacité de suivre la conception des exercices de marche

• Capacité d'évaluer le rendement des étudiants et d'améliorer les compétences individuelles et collectives

• Compétences organisationnelles, communication et relations interpersonnelles fortes

• Capacité de reconnaître les erreurs de mouvement et de sonorisation et de démontrer des méthodes d'enseignement pour améliorer la compréhension des élèves

Description du travail :

• Assurer la communication avec le directeur de la bande et les autres membres du personnel pour développer les mouvements afin de répondre aux besoins de l'exercice

• Assister à toutes les répétitions et performances, enseigner aux membres des techniques fondamentales et avancées au besoin

• Créer des plans de répétition en collaboration avec le directeur de la Bande de Marching

• Planifier et effectuer des répétitions supplémentaires pour l'unité, en plus des répétitions de la bande de marche prévues au besoin

• Fournir une formation technique aux étudiants participant à la bande de marche SMCISD

• Aider le personnel lors d'événements extrascolaires, d'événements (y compris, sans s'y limiter, des matchs de football, des défilés et des activités UIL)

• Travailler dans les horaires des classes de la bande et avant/après les horaires scolaires assignés par le directeur de bande du campus

• Suivre les directives établies par le SMCISD ainsi que les lois fédérales et des États relatives à la bande

• Planifier et utiliser des stratégies d'enseignement et d'apprentissage, du matériel et du matériel qui reflètent la compréhension des styles d'apprentissage et des besoins des élèves;

• Communiquer avec les directeurs de bande pour assurer la coordination de l'enseignement

• Établir et maintenir une communication ouverte avec le personnel de district, les directeurs de bande, les parents et les étudiants

• Maintenir des relations professionnelles avec le personnel de district, les collègues, les directeurs de bande, les parents et les étudiants

• Créer un environnement propice à l'apprentissage et adapté au développement physique, social et émotionnel des élèves

• Prendre les précautions nécessaires et raisonnables pour protéger les élèves, l'équipement, les matériaux et les installations

• Maintenir des attentes élevées quant au niveau de performance des membres de la bande pendant les échauffements et prêter attention aux membres individuels

• Assurez-vous que le groupe est préparé/équipé pour les répétitions et les performances

• Maintenir une relation de travail coopérative avec d'autres fonctionnaires

• Outils et équipements utilisés: instruments, plateformes et équipements audio

• Posture: Siège prolongé, debout, marchant, pliant, poussant/poussant, tordant, etc.

• Motion : mouvements répétitifs main/bras, prise fréquente des mains, atteinte, flexion, etc.

• Lifting: Lifting léger à moyen occasionnel (moins de 40 livres)

• Environnement: exposition fréquente à l'extérieur, déplacements prolongés

• Les exigences mentales: maintenir le contrôle émotionnel sous le stress; travailler avec des interruptions fréquentes, la capacité de communiquer; la capacité d'instruire

• Ne peut excéder 20 heures de travail par semaine

• Doit entrer et sortir pour les heures travaillées

Les énoncés ci-dessus décrivent l'objet général et les responsabilités assignés à ce poste et ne constituent pas une liste exhaustive de toutes les responsabilités, fonctions et compétences qui peuvent être requises.