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Mukilteo, WA Edition · Jobs & Careers

Jobs Intelligence

Verified music-education openings with school-level location facts, employer details and evidence-backed guidance for evaluating the market around the job.

Friday, September 25, 2026 · Updated as listings and source records change
SBO+ Education Jobs

Assistant de la bande de mars, emploi 26-3033 KA

Kamiak High School

Mukilteo, WA, USA · Full Time · Music Education

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Verified worksite and posting details

Worksite
Kamiak High School
10801 Harbour Pointe Blvd, Mukilteo WA 98275Matched to the National Center for Education Statistics school directory · NCES school ID 530543001188.

Ce poste est pour l'année scolaire 2026-27 au lycée Kamiak. La saison commence en août 2026.

Le candidat retenu aidera le directeur de la bande de l'école secondaire à préparer et à former les élèves à des spectacles musicaux, y compris à assister à des jeux de football, à des manifestations spéciales, à des spectacles de compétition et à des répétitions, selon le calendrier annuel de la bande d'août à novembre.

Qualifications préférées : Expérience de travail avec les élèves de la Bande de Marching. L'expérience antérieure de la bande de marche a préféré.

Qualifications Minimum: Expérience dans le groupe, jouer d'un instrument et lire de la musique.

Les allocations dépendent du district scolaire de Mukilteo qui approuve les activités extrascolaires durant l'année scolaire 26-27 ainsi que de la durée de la saison et du nombre d'équipes offertes.

TITRE DE L'EMPLOI: Conseiller, superviseur

CLASSEMENT: Co-Curriculaire-MECU

RAPPORTS PRÉSENTÉS AU PERSONNEL

RÉSUMÉ DE L'EMPLOI :

Le conseiller ou le superviseur est chargé de promouvoir et de mettre en oeuvre le programme d'activités, y compris le recrutement, l'instruction, le mentorat, la supervision et la motivation des étudiants.

RESPONSABILITÉS DE RENDEMENT ET FONCTIONS ESSENTIELLES :

• Offrir aux élèves une formation et un entraînement adaptés à l'âge et aux compétences afin de développer les compétences et les aptitudes de l'activité, les attitudes appropriées, le travail d'équipe et l'estime de soi.

• Enseigner les règles et la sécurité et fournir une variété de conseils, d'instructions et d'expériences pour améliorer le développement personnel, physique, social et émotionnel des étudiants. Assurer la sécurité et le bien-être des élèves. Fournir ou prendre des dispositions pour fournir en temps opportun les premiers soins aux élèves blessés ou malades, selon le cas.

• Promouvoir l'esprit sportif et motiver les étudiants participants de manière positive.

• Superviser le comportement des élèves, le comportement correct et maintenir la discipline conformément aux règlements de la WIAA et aux politiques et procédures de district/de construction.

• Aider à planifier les activités, y compris les réunions et les pratiques; et la logistique liée à l'activité, y compris les réunions des parents.

• Diriger et superviser correctement le travail des assistants et des bénévoles.

• Communiquer efficacement, établir et maintenir des interactions professionnelles avec les étudiants, le personnel, les parents et le grand public.

• Traiter, gérer et comptabiliser les commandes, la distribution et l'inventaire.

• Tenir des dossiers sur l'admissibilité des étudiants, les ressources financières et les dossiers pertinents.

• Appliquer et respecter les politiques du district, les règlements de la WIAA et le Code de déontologie.

• Tenir à jour les connaissances sur le contenu et les questions liés aux activités, la certification et toutes les exigences en matière de formation.

• Assister à des réunions, des cliniques et des ateliers au besoin.

• S'acquitter des autres tâches assignées par le superviseur.

PRESCRIPTIONS RELATIVES À L'EMPLOI: QUALIFICATIONS MINIMALES:

Compétences, connaissances et capacités requises pour remplir de façon satisfaisante les fonctions du poste.

• Connaissance de l'activité spécifique, de ses lignes directrices, des compétences et aptitudes requises, des techniques de compétences et du développement des étudiants.

• Compétences et capacité de développer, de guider, de conseiller et d'instruire les élèves.

• Compétence et capacité à motiver les étudiants, à promouvoir le travail d'équipe et l'estime de soi des étudiants.

• Compétence et aptitude à communiquer efficacement avec divers constituants.

• Compétence et aptitude à développer le travail d'équipe et la collaboration de diverses parties prenantes.

• Capacité d'exercer son pouvoir discrétionnaire et de maintenir la confiance et la confidentialité.

• Capacité d'exercer un bon jugement.

• Capacité de développer des relations professionnelles et positives avec les autres.

• Compétence et aptitude à suivre et à donner des instructions écrites et verbales.

• Compétences en matière d'organisation, d'efficacité, de gestion du temps et de tenue de dossiers.

• Compétences et capacités de précision et attention aux détails.

Éducation:

• Diplôme d'études secondaires ou son équivalent.

• Formation à l'activité spécifique.

Expérience :

• Expérience de diversité culturelle et économique des étudiants, préférée.

• Expérience réussie dans l'activité spécifique et avec le niveau d'âge des participants.

EXIGENCES PHYSIQUES: Conseiller, Superviseur

Parfois

1% - 33%

Fréquence

34% - 65%

Continuellement

66% - 100%

Assis

X

En position debout

X

Marche

X

Accrochage

X

Agenouillage/Taille

X

Ralentissement

X

Twosting Knees

X

Twisting Waist

X

Twisting Neck

X

Escalade

X

Équilibre

X

Utilisation des jambes/poitrines

X

Atteindre

X

Manipulation/Graspage

X

Doigtage/Sentiment

X

Pousser/Pousser

X

Soulèvement/entretien

X

Parler

X

Audition

X

Vision

X

Près de l'acuité

X

Extrême acuité

X

Perception de la profondeur

X

Vision couleur

X

Champ de vision

X

Sens

X

Travail extérieur

X

Travail à l'intérieur

X

Le district scolaire de Mukilteo ne fait aucune discrimination fondée sur le sexe, la race, la croyance, la religion, la couleur, l'origine nationale, l'âge, le statut d'ancien combattant ou de militaire, l'orientation sexuelle, l'expression ou l'identité de genre, le handicap ou l'utilisation d'un guide pour chiens ou d'un animal de service formé, et permet un accès égal aux scouts et aux autres groupes de jeunes désignés. Les employés suivants ont été désignés pour traiter des questions et des plaintes concernant des allégations de discrimination : Coordonnateur des droits civils et Coordonnateur du titre IX Robert Gallagher (425-356-1325), [email protected], Coordonnateur de l'article 504 Becca Anderson (425-356-1277), [email protected], et la coordonnatrice de l'ADA/Accès Karen Mooseker (425-356-1330), [email protected]. Adresse : 9401 Sharon Drive in Everett, WA. Les demandes de renseignements concernant les questions relatives à l'ADA et à l'accès au Sno-Isle TECH Skills Center doivent être adressées à Wes Allen, directeur (425-348-2220) [email protected]. Adresse: 9001 Airport Road à Everett, WA 98204.

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Kamiak High School Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

View this location on OpenStreetMap →

Opportunity and Market

Kamiak High School is evaluated with current WA labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The Census API city profile could not be acquired in this run; the report uses current state labor-market observations and labels their scope explicitly. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.