Professor de Música Substituto de Longo Prazo (8/31/26-12/23/26), Bentley Academy Innovation School, Salem Public Schools [SY 2026-2027]

Sobre Salem Escolas Públicas, onde pertencer leva à oportunidade.

Salem é uma cidade pequena e diversificada, com uma orgulhosa história marítima e imigrante. Salem Public Schools é um distrito de escolas públicas urbanas que matricula cerca de 4.000 alunos em 10 escolas. Nossa visão é garantir que todos os alunos estejam envolvidos localmente, conectados globalmente e totalmente preparados para prosperar em um mundo diversificado e em mudança. Temos os nossos valores fundamentais de pertença, equidade e oportunidade em tudo o que fazemos. Buscamos indivíduos apaixonados pela educação urbana e entendemos a urgência de melhorar a realização do estudante para todos os alunos, independentemente da capacidade, status econômico, identidade de gênero/gênero, linguagem, raça/etnia, orientação sexual ou outras origens. Convidamos você a saber mais sobre nosso plano estratégico e prioridades centrais em nosso site em https://salemk12.org/.

O que você vai fazer:

Sob a supervisão dos Diretores do Edifício, o professor de música é responsável pelo ensino de música aos alunos das séries PreK-5 e auxilia o pessoal da escola na melhoria e apreciação da instrução musical baseada em padrões. Ajuda os alunos a crescer em seu prazer, apreciação e desempenho de música através de uma variedade de experiências de música planejadas, que incluem cantar, mover-se para a música, tocar instrumentos, e ouvir. O professor de música também desempenha outras funções diretamente relacionadas com esta descrição do trabalho.

Responsabilidades de Papel:

O professor de música desenvolverá e implementará planos unitários baseados em padrões, com ênfase no domínio dos conteúdos e competências dos alunos. Integral a esse papel é monitorar o progresso e o ritmo dos alunos utilizando avaliações formativas e sumativas diretamente ligadas aos objetivos de aprendizagem; instrução de andaimes, suportes e ritmo para que todos os alunos possam dominar o conteúdo; e apoiar altas expectativas de realização, fornecendo feedback corretivo ao professor, oportunidades de prática, revisão e melhoria.

O Professor de Música:

• Planos/executa um programa de música coral e geral equilibrado baseado em padrões e organiza o tempo de aula para que a preparação, ensaio e instrução possam ser realizados dentro do tempo previsto.

• Fornece instrução individual e em grupo para adaptar o currículo musical às necessidades de cada aluno.

• Incentiva os estudantes a desenvolverem, na maior medida do possível, competências musicais individuais.

• Utiliza um repertório de literatura musical culturalmente diversificada, incluindo tradicional e contemporânea que são apropriados para as idades e níveis de habilidade dos alunos.

• Mantém cuidados/responsabilidade para a música escolar, instrumentos musicais e equipamentos para evitar perdas ou abusos. Faz pequenos ajustes e solicita reparos de instrumentos, conforme necessário.

• Utiliza padrões estaduais/nacionais para avaliar o crescimento musical, o desempenho e a compreensão de cada aluno.

• Colaborar com outros professores de música para garantir o alinhamento vertical para o currículo e performances estão acontecendo em todos os graus 4-12.

• Ensinar coro, cantores de câmara e cursos de música geral

• Criar um ambiente de sala de aula seguro, estruturado e positivo que responda à diversidade dos estudantes

• Seleciona música, livros e auxiliares instrucionais adequados para melhorar a aprendizagem e requisições instrumentos musicais e suprimentos instrucionais, conforme necessário

• Cooperação com o Diretor de Construção e com a equipe no fornecimento de programas musicais para assembleias escolares, open house, reuniões de pais e programas sazonais

• Comunicar com os pais e pessoal escolar sobre o progresso individual dos estudantes

O que você vai trazer:

Estamos à procura de candidatos que têm diferentes origens e experiências, são inspirados pela nossa missão e estão altamente motivados para mudar a vida das crianças através da educação. Você estará em casa aqui se você é um praticante reflexivo que valoriza a colaboração com colegas e empurra-se, seu trabalho e as pessoas ao seu redor para o próximo nível. Esperamos que nossos funcionários da SPS:

• Mantenha um profundo compromisso com estudantes e famílias e diversidade de valor - A comunidade SPS é vibrante, diversificada em segundo plano, etnia, linguagem e perspectiva. Você abraça e afirma as origens de todos os membros da comunidade SPS e vê nossa diversidade como um recurso poderoso que nos apoia cada um na aprendizagem e no fazer nosso melhor trabalho.

• Mantenha altas expectativas para si, estudantes e colegas – Você vê potencial em todos, especialmente nossos alunos da SPS, e mantém altas expectativas de realização, ao mesmo tempo que fornece o suporte necessário para atender a essa barra. Você se mantém em altas expectativas, modelando valores de SPS e buscando oportunidades para melhorar continuamente.

• Construir relações autênticas e carinhosas com colegas, alunos e famílias – Você constrói relacionamentos fortes entre estudantes, famílias e colegas que são de natureza colaborativa e contribuem para o sucesso individual e coletivo da SPS. Você faz parceria com famílias e colegas para tomar decisões no melhor interesse dos alunos e aprender.

• Aceitar feedback – Você é um praticante reflexivo que aprende com o fracasso, usando erros e desafios como oportunidades de crescimento. Você modelar persistência e mentalidade de crescimento e prosperar em uma cultura de feedback.

Requisitos de trabalho:

• Licenciatura necessária; Mestrado preferido

• Certificação/licença de ensino necessária em Música

• Mantém a competência profissional através de atividades de educação em serviço fornecidas pelo distrito e/ou em atividades de crescimento profissional autosselecionadas.

• Mínimo de experiência de um ano de ensino e de trabalho numa escola pública urbana ou numa escola de charter

• Imersão Inglês Abrigado (SEI) Endosso Preferido

• Capacidade de atender às expectativas dos Padrões de Massachusetts e Indicadores de Prática de Ensino Eficaz

• Segunda língua (Espanhol e/ou Português) proficiência a plus

• Candidatos bilingues e candidatos de cor fortemente encorajados a aplicar

• Autorização atual para trabalhar nos Estados Unidos

Ano de Trabalho: Professores em Salem Escolas Públicas trabalham um ano letivo de 185 dias (180 dias de contato do estudante mais 5 dias de desenvolvimento profissional. Por favor, clique aqui para ver o 2026-27 distrito e / ou calendários escolares.

Salem: Os salários dos professores nas Escolas Públicas de Salem são determinados pelo acordo coletivo de negociação da União de Professores de Salem (2024-2027). Informações salariais podem ser encontradas no apêndice A.

Benefícios: A Cidade de Salem oferece benefícios da Group Insurance Commission (GIC) para todos os funcionários em tempo integral. Clique aqui para mais informações sobre nossos benefícios de saúde.

Empregador de oportunidades iguais

Salem Public School District compromete-se a manter um ambiente de trabalho e aprendizagem livre de discriminação com base na raça, cor, religião, origem nacional, gravidez, identidade de gênero, orientação sexual, estado de união conjugal/civil, ancestralidade, local de nascimento, idade, situação de cidadania, status de veterano, filiação política, informação genética ou deficiência, conforme definido e exigido pelas leis estaduais e federais. Além disso, proibimos retaliação contra indivíduos que se opõem a tal discriminação e assédio ou que participam de uma investigação de igualdade de oportunidades.