Marion, Massachusetts, Résumé de la position: Tabor Academy cherche un éducateur de musique passionnant et passionné comme un remplaçant temporaire à temps partiel à l'automne 2026 pour enseigner deux sections de la musique chorale.

Les programmes d'arts de Tabor offrent aux étudiants la possibilité de se développer en tant que personnes – grâce à des occasions d'expression personnelle qui favorisent le développement sain et le bien-être, ainsi que par l'enseignement et le perfectionnement de compétences spécifiques à la discipline. Tabor croit que les Arts offrent une occasion unique pour les élèves de s'engager dans l'apprentissage expérientiel qui cultive leurs capacités créatives de résolution de problèmes, les aide à devenir des communicateurs efficaces, et les prépare à la vie après le secondaire.

Cette position ne vient pas avec l'école fourni logement. Il s'agit d'un poste temporaire à temps partiel à partir du semestre d'automne vers le 31 août et se terminant le 3 février 2027. Ce poste pourrait être prolongé pour toute l'année.

Principales responsabilités: • Enseigner 2 blocs de musique chorale par semestre: Mixed Chorus, un cours d'entrée de niveau qui est ouvert à tous les étudiants, et Madrigals Singers, un cours d'audition seulement pour les étudiants de chorale plus avancés. Chaque bloc de classe se réunit quatre fois par semaine, dans un horaire tournant. Un accompagnateur est fourni pour chaque bloc de classe. • Collaborer avec les admissions, l'avancement, d'autres professeurs d'art ou d'autres départements pour planifier et coordonner les performances pour les événements scolaires. • Les affectations d'élèves en temps opportun et conformément aux pratiques de classement du département des arts. • Soumettre les notes et les commentaires de classe conformément à la politique de communication de l'école. • Assister aux réunions du corps professoral et du département au besoin. • Modéliser la flexibilité dans la mise en oeuvre et les meilleures pratiques d'apprentissage et poursuivre le succès pour chaque étudiant. • Dispose d'un haut niveau de compétence culturelle et d'une expérience démontrée en travaillant avec des populations et des perspectives diverses. • Faites preuve de patience, d'empathie, d'enthousiasme et d'optimisme dans leur travail auprès des adolescents et des enseignants. • Avoir d'excellentes compétences en relations interpersonnelles, en communication (écriture, écoute, expression orale) et en organisation, ainsi que la capacité d'interagir et de travailler efficacement avec les étudiants, les parents, les professeurs et d'autres employés avec professionnalisme. Qualifications

Baccalauréat Diplôme dans un domaine pertinent

Expérience dans l'enseignement secondaire ou postsecondaire et/ou la surveillance résidentielle. L'Académie Tabor est impatiente d'examiner les demandes de personnes traditionnellement sous-représentées dans les communautés d'internats indépendants.

Pour appliquer : Matériaux électroniques seulement. Si vous êtes intéressé, veuillez soumettre un curriculum vitae et une lettre d'accompagnement à [email protected] avec le nom de l'enseignant ou de l'enseignante ou de l'enseignante en congé temporaire.