Marion, Massachusetts, Position Resumo: A Tabor Academy procura um educador de música atraente e apaixonado como substituto temporário, a tempo parcial, no outono de 2026 para ensinar duas seções de música coral.

A Programação de Artes do Tabor oferece aos alunos a oportunidade de se desenvolverem como pessoas inteiras – através de oportunidades de expressão pessoal que promovam o desenvolvimento saudável e o bem-estar, bem como através do ensino e aperfeiçoamento de habilidades específicas da disciplina. Tabor acredita que as Artes oferecem uma oportunidade única para os alunos se envolverem em aprendizado experiencial que cultiva suas habilidades criativas de resolução de problemas, ajuda-os a se tornarem comunicadores eficazes, e os prepara para a vida após o ensino médio.

Esta posição não vem com a escola provida de moradia. Esta é uma posição temporária a tempo parcial, começando no semestre de outono por volta de 31 de agosto, e terminando em 3 de fevereiro de 2027. Há potencial para que esta posição seja alargada durante todo o ano.

Responsabilidades-chave: • Ensinar 2 blocos de aulas de música coral por semestre: Coro misto, um curso de nível de entrada que está aberto a todos os alunos, e Cantores Madrigals, um curso de audição apenas para alunos coral mais avançados. Cada bloco de classe se reúne quatro vezes por semana, em uma programação rotativa. Um acompanhante é fornecido para cada bloco de classe. • Colaborar com Admissões, Avanço, colegas professores de Artes, ou outros departamentos para planejar e coordenar performances para eventos escolares. • Atribuições de alunos de grau em tempo hábil, e em alinhamento com as práticas de classificação do Departamento de Artes. • Enviar notas e comentários de classe de acordo com a política de comunicação escolar. • Participar de reuniões de professores e departamentos conforme necessário. • Flexibilidade de modelo na implementação e nas melhores práticas de aprendizagem e na busca de sucesso para cada aluno. • Possui um alto grau de competência cultural e demonstrou experiência trabalhando com diversas populações e perspectivas. • Transmita paciência, empatia, entusiasmo e otimismo em seu trabalho com adolescentes e professores. • Ter excelente interpessoal, comunicação (escrita, escuta, fala), e habilidades organizacionais, e a capacidade de interagir e trabalhar eficazmente com estudantes, pais, professores e outros funcionários com profissionalismo. Qualificações:

Licenciatura em um campo relevante

Preferido: Experiência em instrução secundária ou pós-secundária e/ou supervisão residencial. A Tabor Academy está ansiosa para considerar candidaturas de pessoas tradicionalmente sub-representadas em comunidades de internatos independentes.

Aplicar: Apenas materiais eletrônicos. Se estiver interessado, por favor, envie currículo e carta de apresentação para [email protected] com “Choral Teacher – Temp Leave” na linha de assunto.