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Portland, OR Edition · Jobs & Careers

Jobs Intelligence

Verified music-education openings with school-level location facts, employer details and evidence-backed guidance for evaluating the market around the job.

Wednesday, September 23, 2026 · Updated as listings and source records change
SBO+ Education Jobs

Professeur de musique élémentaire (grades élémentaires de la maternelle à la cinquième année)

International School of Portland

Portland, OR, USA · Full Time · Music Education

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Worksite
INTERNATIONAL SCHOOL OF PORTLAND
2305 S WATER AVE, PORTLAND OR 97201Matched to the National Center for Education Statistics school directory · NCES school ID A9503417.

Portland, Oregon, Professeur de musique élémentaire (grades élémentaires de la maternelle à la cinquième année)

Département: Faculté

Rapports au : Chef de la petite enfance

Statut : Exempt (salaire) temps plein

Rémunération : selon l'échelle salariale des écoles internationales (selon l'expérience de l'éducation et de l'enseignement en classe)

Qui nous sommes:

Depuis 1990, l'École internationale de Portland (ISP) est un pionnier de l'éducation, offrant une immersion linguistique et culturelle complète. En tant que première école primaire du Baccalauréat international (IB) dans le Nord-Ouest du Pacifique, et l'une des deux seules écoles offrant une immersion complète dans trois langues distinctes sous un même toit, nous sommes une institution vraiment unique.

Aujourd'hui, nous éduquons fièrement environ 400 élèves de 3 à 5e année. Nos enseignants dévoués agissent en tant que facilitateurs principaux, guidant les élèves à nourrir leur amour naturel de l'apprentissage en inspirant des questions, en les encourageant à poursuivre leurs intérêts et en leur donnant les moyens de partager leurs connaissances.

Le PSI est un microcosme mondial, où notre environnement multilingue et culturel transforme activement les enfants en citoyens du monde ouverts, empathiques, gentils, patients et tolérants. Nous croyons que ces traits encouragent une action responsable au sein et au-delà de notre communauté scolaire.

L'École internationale offre un environnement unique où vous rejoindrez une communauté scolaire engagée avec des parents solidaires et interactifs, où notre environnement multiculturel dynamique est à la fois apprécié et célébré. L'École internationale s'engage pour des classes de petite taille de 19 élèves ou moins; notre taille moyenne de classe est de 14 étudiants. Nous sommes déterminés à soutenir la croissance de nos enseignants, offrant des possibilités de perfectionnement professionnel.

Nous recherchons spécifiquement des candidats passionnés et engagés dans la mission et la vision de l'École internationale. Vous démontrerez les valeurs et les traits du Programme international de baccalauréat primaire (PAP) et du Profil de l'apprenant dans votre enseignement et votre travail quotidien.

Si vous êtes un éducateur de musique très motivé prêt à contribuer à un cadre scolaire international prospère, nous vous encourageons à postuler.

Qui nous cherchons :

Nous recherchons un professeur de musique expérimenté et dévoué ayant une solide expérience dans le développement et la prestation de cours de musique dynamiques et stimulants. Le candidat idéal sera responsable de l'enseignement de la théorie de la musique, des compétences auditives et des techniques pratiques à un corps étudiant diversifié, en favorisant un environnement d'apprentissage inclusif et favorable.

En collaboration avec notre spécialiste actuel de la musique et des arts de la scène, vous créerez et offrirez une formation musicale adaptée à l'âge qui favorise une compréhension approfondie des concepts musicaux. Cela comprend, sans s'y limiter, l'orientation des élèves à travers diverses expériences musicales telles que le chant, la performance instrumentale, le développement des compétences auditives, le mouvement créatif vers la musique et l'écoute active, assurant un voyage musical riche, cohérent et complet pour tous les élèves.

Vous avez un baccalauréat en enseignement élémentaire ou en expérience équivalente

Vous disposez d'un minimum de deux (2) ans d'expérience professionnelle dans l'enseignement de la musique, de préférence dans un cadre éducatif

Vous êtes compétent pour jouer et enseigner une variété d'instruments de musique

Vous avez prouvé votre expertise dans l'enseignement de la musique

Vous êtes déterminé à favoriser l'esprit international, les perspectives mondiales et la compréhension interculturelle par la musique

Vous êtes un joueur d'équipe collaborative avec de solides compétences interpersonnelles et la capacité de travailler en collaboration avec des collègues

Points bonus Si:

Vous avez une maîtrise en enseignement élémentaire/éducation et/ou une mention musicale

Vous avez déjà travaillé dans une école du Baccalauréat International (IB), une expérience de pédagogie d'apprentissage constructiviste ou de pédagogie fondée sur les enquêtes (PYP).

Vous êtes niveau 1 formé à Orff-Schulwerk

Responsabilités et attentes

Préparation et organisation

Créer une classe inclusive où tous les élèves se sentent bienvenus et reçoivent un soutien dans leur exploration musicale

Avoir la capacité de tirer parti des connaissances et de l'expertise musicales pour élaborer des programmes de musique primaire engageants, en mettant fortement l'accent sur la création d'unités de PYP IB complètes ou de programmes de musique équivalents fondés sur des enquêtes ou possédant des compétences et une expérience transférables dans un domaine connexe

Avoir la capacité de gérer et de respecter les budgets ministériels pour les ressources et les fournitures musicales.

Gérer et entretenir efficacement les instruments de classe, le matériel audio et le matériel pédagogique

Instruction

Favoriser l'enquête et célébrer la musique par le chant, l'exploration instrumentale et la performance.

Guider les étudiants par l'exploration adaptée à l'âge et la maîtrise des concepts musicaux fondamentaux, y compris le rythme, la mélodie, l'harmonie et la théorie de la musique

Offrir une éducation musicale authentique et différenciée aux élèves de la pré K à la 5e année, en mettant l'accent sur le développement de capacités musicales holistiques chez chaque apprenant.

Utiliser l'expertise pour enseigner la théorie fondamentale de la musique, la formation auditive, la composition et les techniques pratiques

Soyez à l'aise en intégrant proactivement de nouvelles technologies pour enrichir les leçons de musique et améliorer l'apprentissage des étudiants

Attentes professionnelles

Avoir la capacité de communiquer efficacement avec les familles au besoin

Être ouvert aux possibilités de croissance et de perfectionnement professionnel

Maintenir la mission de notre école, enrichir l'enseignement pour favoriser la citoyenneté mondiale, la maîtrise de la langue et de la culture et l'excellence académique par l'enquête

Doit être en mesure d'obtenir la carte CBR valide, les gestionnaires d'aliments et la certification CPR

Autres fonctions assignées

Rémunération et avantages sociaux

Décide par le barème des salaires des écoles en fonction de l'expérience des candidats en matière d'éducation et d'enseignement en classe

L'employeur a payé des soins médicaux pour l'employé seulement, Vision, Assurance-vie, Assurance dentaire volontaire, Régime de cafétéria avec compte FSA, DCA et Transit, Temps personnel, et 403b) Régime de retraite avec prestations de contrepartie de l'employeur

Réduction de 50% des frais de scolarité pour les enfants admissibles de l'employé à temps plein

COMMENT APPLIQUER

Faites une demande en utilisant notre demande en ligne à l'adresse suivante :

Demande d'emploi dûment remplie

Reprendre

Lettre couverture

Des copies des diplômes reçus et des certificats d'enseignement obtenus, ou d'autres formations

Références ou lettres de recommandation

**L'emploi dépend de la réussite de la vérification des antécédents du ministère de l'Éducation de l'Oregon http://www.ode.state.or.us/services/transport/forms/2282-M.pdf ***

* L'emploi dépend de la réussite de la Division de l'apprentissage précoce de l'Oregon Bureau de la vérification des antécédents des enfants https://ssl7.emp.state.or.us/ccd/ **

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INTERNATIONAL SCHOOL OF PORTLAND Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

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Opportunity and Market

INTERNATIONAL SCHOOL OF PORTLAND is evaluated with current OR labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The Census API city profile could not be acquired in this run; the report uses current state labor-market observations and labels their scope explicitly. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.