Elementary Music Teacher (Garton)
Garton Elementary
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2820 E 24th St, Des Moines IA 50317Matched to the National Center for Education Statistics school directory · NCES school ID 190897000534.
Des Moines Public Schools está buscando candidatos calificados para el año escolar 26-27 para servir como profesor de música elemental. Esta posición comenzará en agosto de 2026. Se alienta a cualquier solicitante dotado de música (K-6).
TITLE: TCHR General Education Teacher K-12
POSITION TYPE: TCHR
SPECIFICACIONES DE HIRING:
Necesario:
• Licencia de enseñanza válida de Iowa (K-12 Music).
• Conocimiento de tema, currículo, métodos de enseñanza eficaces.
• Eficacia demostrada en comunicaciones orales y escritas.
Desired:
• Experiencia de enseñanza previa.
• Experiencia en un distrito escolar urbano.
BASIC FUNCTION:
Responsable de planificación y entrega de un programa educativo de alta calidad para satisfacer las necesidades académicas y sociales de los niños.
FUNCIONES ESENCIALES:
• Ofrecer lecciones diarias, alineadas con estándares estatales y de distrito que satisfagan las necesidades individuales de los estudiantes y garanticen el crecimiento.
• Crear un aula culturalmente inclusiva que satisfaga las necesidades emocionales académicas y sociales de los estudiantes.
• Participar en las comunidades de formación profesional de edificios y distritos para planificar la instrucción, analizar datos y crear evaluaciones.
• Monitorear el aprendizaje de estudiantes a diario. Utilice varios puntos de datos para guiar e individualizar la instrucción.
• Comunicarse regularmente con las familias.
• Participar en el desarrollo profesional.
• Demostrar un progreso constante en el cumplimiento de las ocho Normas Docentes de Iowa
FUNCIONES ESENCIALES ADICIONALES (por cada posición DMPS):
• Asistir a trabajar de forma rápida y regular.
• Mantener la confidencialidad.
• Mantener relaciones de trabajo satisfactorias y armoniosas con el público, los estudiantes y otros empleados.
• Asistencia con otros deberes que se puedan asignar.
DEPARTAMENTO: Enseñanza y aprendizaje
REPORTS TO: Building Administrator(s)
RECEIVES GUIDANCE DESDE: Building Administrator(s), Directors of Elementary and Secondary Education, Curriculum Coordinator
ACUERDO DE BARGAINING: DMEA
FLSA STATUS: Exempt
FT/PT: Tiempo completo (7.75 horas), (Los días de contrato varían por asignación)
NECESIDADES PHÍSICAS: Permanente, caminando, sentado, doblado/stoping, alcanza/pushing/pulling, elevador
CONDICIONES DE TRABAJO: Sobre todo en interiores con algunas responsabilidades al aire libre durante el receso y la llegada/dismiso
Todas las funciones y responsabilidades mencionadas son funciones de trabajo esenciales sujetas a ajustes razonables. Todos los requisitos de empleo enumerados indican el nivel mínimo de conocimientos, habilidades y/o capacidad para realizar el trabajo con eficacia. Esta descripción del empleo no debe interpretarse como una exposición exhaustiva de deberes, responsabilidades o requisitos. Las personas pueden ser obligadas a realizar cualquier otra instrucción relacionada con el trabajo solicitada por su supervisor, con sujeción a ajustes razonables.
Información sobre los beneficios de los empleados
Se exigirá a todos los candidatos que tengan una posición para aprobar con éxito un examen de antecedentes penales y un registro de abusos contra niños y adultos. Algunas posiciones pueden requerir huellas dactilares, una prueba de drogas y alcohol, una prueba de capacidad física y/o un control de registro de vehículos motorizados.
Aprobado por: Maureen Norris
Fecha: 05/07/2025
