School Band & Orchestra + THE GLOBAL VOICE OF MUSIC EDUCATORS
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Cincinnati, OH Edition · Jobs & Careers

Jobs Intelligence

Verified music-education openings with school-level location facts, employer details and evidence-backed guidance for evaluating the market around the job.

Friday, September 25, 2026 · Updated as listings and source records change
SBO+ Education Jobs

Professeur de musique

Hamilton Co Juvenile Yth Ctr

Cincinnati, OH, USA · Full Time · Music Education

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Professeur de classe

RÉSUMÉ

Offrir des possibilités d'éducation où les étudiants peuvent réaliser leur potentiel de croissance intellectuelle, émotionnelle, physique et psychologique dans une salle de classe standard ou dans le cadre de Montessori; et fournir une instruction qui permettra aux étudiants d'atteindre le succès scolaire conformément aux normes des écoles publiques de Cincinnati.

FONCTIONS ESSENTIELLES / COMPÉTENCES :

• Planifier et guider le processus d'apprentissage pour aider les étudiants à atteindre les normes de l'État.

• Doit pouvoir interagir verbalement et physiquement avec les élèves au besoin.

• Préserve une atmosphère de classe sûre et propice à l'apprentissage.

• Établit une relation professionnelle avec tous les étudiants affectés.

• Maintient une ligne ouverte de communication avec les parents/gardiens en utilisant les outils fournis par le district, y compris, sans s'y limiter, PowerSchool et Cognos.

• Maintenir un comportement professionnel auprès des étudiants, des parents, des collègues et de l'administration.

• L'expérience de travail avec les enfants dans une situation multiethnique préférée.

RESPONSABILITÉS DE RENDEMENT :

• Engagement à aider les élèves des villes à réussir, en mettant l'accent sur les écoles urbaines à divers niveaux socioéconomiques, raciales et ethniques.

• Volonté de passer le temps nécessaire pour relever efficacement les défis, les objectifs et la mission du district du CPS.

• Capacité d'être professionnel, compatissant, empathique et attentionné dédié à la croissance et au développement humains.

• Supervise et maintient une atmosphère scolaire favorable à l'apprentissage et à la sécurité des étudiants.

• Mettre en oeuvre un programme d'enseignement et maintenir un climat où les élèves participent activement à des expériences d'apprentissage significatives et productives.

• Identifie, sélectionne et modifie les ressources pédagogiques pour répondre aux besoins des étudiants ayant des antécédents différents, des styles d'apprentissage et des besoins particuliers.

• Aide à l'évaluation de l'évolution des besoins des enseignants et offre des plans d'amélioration

• Tenir des registres efficaces et efficients des résultats des élèves.

• Utilisation cohérente de la technologie au profit de l'éducation des élèves.

• Établir un environnement positif dans lequel les étudiants sont encouragés à participer activement au processus d'apprentissage.

• Communique efficacement, oralement et par écrit, avec les étudiants, les parents et d'autres professionnels régulièrement.

• Collabore avec les pairs pour améliorer l'environnement pédagogique.

• Veiller à ce que la croissance et les réalisations des élèves soient continues et adaptées aux groupes et aux domaines d'études.

• Accepte la responsabilité d'atteindre ses objectifs de rendement scolaire et de cours.

• Supervise les élèves en tout temps pendant la journée scolaire.

• Respecte les obligations professionnelles grâce à des habitudes de travail efficaces telles que : respecter les délais et respecter les horaires.

• S'efforce d'associer les parents, les entreprises et la communauté à l'éducation des jeunes.

• Participe en collaboration avec d'autres enseignants et administrateurs à l'élaboration d'une méthode d'évaluation conforme aux directives du district.

• Maintenir les exigences en matière de licences et de compétences professionnelles grâce à des activités d'éducation en cours d'emploi menées par le district et à des activités de développement professionnel autosélectionnées.

• Encourage les élèves à penser en toute indépendance et à exprimer des idées originales.

• Communique dans une seconde langue le cas échéant.

QUALIFICATIONS

Études: Baccalauréat minimum ou supérieur dans l'enseignement secondaire ou élémentaire d'un collège ou d'une université agréé.

Licence: Ohio Licence d'enseignant appropriée pour les matières et les niveaux d'enseignement.

DISPOSITIONS RELATIVES AU CONTRAT

Dispositions contractuelles : 191 jours Contrat limité

Salaire: Enseignant de classe certifié par accord CFT Cincinnati Federation of Teachers (CFT)

Cette description de travail vise à fournir une représentation des types de fonctions et de responsabilités qui seront exigées des postes visés par le présent titre et ne doit pas être interprétée comme une déclaration du total des fonctions et des responsabilités particulières d'un poste donné. Les employés peuvent être invités à exécuter des tâches liées au travail autres que celles qui sont décrites dans la présente description.

Certains emplois dans les écoles publiques de Cincinnati peuvent comprendre des fonctions essentielles qui nécessitent des capacités physiques et/ou mentales spécifiques. Des renseignements supplémentaires et des dispositions pour les demandes d'aménagement raisonnable sont disponibles sur demande auprès des Ressources humaines.

LES ÉCOLES PUBLIQUES DU CINCINNATI EST UN EMPLOYEUR DE L'ÉGALITÉ DES CHANCES

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SBO+ Jobs Intelligence

Cincinnati, OH, USA Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

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Opportunity and Market

Cincinnati, OH, USA is evaluated with current OH labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The Census API city profile could not be acquired in this run; the report uses current state labor-market observations and labels their scope explicitly. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.