Assistant Marching Band Booster Coach (Marzo 30- Julio 10, 2026) (4 Posiciones)
High School
Apply through the verified listingAcerca de STMA Schools
Somos un distrito que sirve a más de 6.300 estudiantes y emplea a 850 empleados en un suburbio noroeste de Minneapolis, Minnesota. Nuestro distrito está compuesto por una escuela primaria para estudiantes de kindergarten, tres escuelas primarias para los grados 1-4, dos escuelas secundarias para los grados 5-8, y una escuela secundaria para los grados 9-12.
Responsabilidades
El entrenador de impulsor de bandas marchantes asesorará, coordinará y apoyará a los participantes para el programa de bandas marchantes.
Fechas de asignación: 3/30/2026-7/10/2026
Horario: Los ensayos nocturnos y algunos desfiles de fin de semana.
Requisitos " Calificaciones
Experimente el entrenamiento o la participación en colorguardia y/o banda de marcha.
Salario de inicio de estipendio: $500 para Drumline; $1000 para Hornline o Colorguard
Beneficios: No hay eligibilidad de beneficio, aparte del tiempo seguro y enfermizo (ESST) establecido por la ley.
Proceso de aplicación
Por favor, aplique materiales en línea y aplicaciones de atención a Keith Cornell, Director de Actividades de STMA High School.
Empleador de igualdad de oportunidades de empleo
St. Michael-Albertville School District se compromete a brindar igualdad de oportunidades a todos los empleados y solicitantes de empleo de acuerdo con todas las leyes aplicables. STMA Schools no discrimina contra ningún empleado o solicitante por motivos de raza, color, credo, religión, origen nacional, sexo, estado civil, estado civil, situación con respecto a la asistencia pública, discapacidad, orientación sexual, edad, condición de veterano o estado con respecto a la asistencia pública. Si cualquier empleado o solicitante necesita asistencia con cualquier aspecto del proceso de solicitud o beneficios, póngase en contacto con nosotros y los formatos alternativos estarán disponibles bajo petición.
FMLA Notice: https://www.applitrack.com/pdfs/fmlaPoster2023.pdf.
