School Band & Orchestra + THE GLOBAL VOICE OF MUSIC EDUCATORS
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Alexandria, VA Edition · Jobs & Careers

Jobs Intelligence

Verified music-education openings with school-level location facts, employer details and evidence-backed guidance for evaluating the market around the job.

Wednesday, September 23, 2026 · Updated as listings and source records change
SBO+ Education Jobs

Profesor de música: Instrumental (Elemental) (2026-207 SY - General Pool)

Alexandria City Public Schools

Alexandria, VA, USA · Full Time · Music Education

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Descripción del trabajo:

Elementary - Instrumental Music Teacher facilita el éxito musical de los estudiantes en habilidades académicas e interpersonales mediante la implementación de un plan de estudios aprobado por distrito; documentar el progreso/actividades/recursos estudiantiles; atender necesidades educativas específicas de los estudiantes; proporcionar un entorno de aprendizaje seguro y óptimo; y proporcionar información a los estudiantes, padres y administración sobre el progreso estudiantil, expectativas, metas, etc. El candidato ideal enseñará banda, orquesta, o ambos dependiendo de la colocación escolar. Esta es una Licencia Elemental 10-meses, 195 días plaza de profesor, reportando al Director Escolar.

ACPS tiene aperturas en las siguientes escuelas:

Samuel Tucker Elementary/John Adams Elementary (split assignment)

Calificaciones:

• Educación: Licenciatura en un Colegio Acreditado o Universidad en un Campo Relacionado, Máster Preferido.

• Certificados " Licencias: Un Departamento de Educación de Virginia válida Licencia provisional, colegiada o posgrado, con un aval en Educación Musical - Instrumental PreK-12, o elegibilidad para obtener la Licencia Docente con el aval adecuado al contratar.

Funciones esenciales:

• Adapta el trabajo en aula para proporcionar a los estudiantes materiales didácticos que abordan los planes de aprendizaje individualizados dentro de los planes de lección establecidos.

• Administra programas de pruebas de desarrollo, evaluaciones específicas, etc. para evaluar los niveles de competencia de los estudiantes y/o desarrollar planes de aprendizaje individuales.

• Asesora a los padres y/o tutores legales del progreso estudiantil para comunicar expectativas; logros de los estudiantes; desarrolla métodos para mejorar y/o reforzar los objetivos del aula en el entorno del hogar.

• Evaluar el progreso de los estudiantes hacia objetivos, expectativas y/o metas para proporcionar información a los estudiantes, padres y administración.

• Colabora con el personal docente, el personal escolar, los padres y una variedad de recursos comunitarios para mejorar la calidad general de los resultados de los estudiantes y alcanzar los objetivos establecidos en las aulas en apoyo del plan de mejoramiento escolar.

• Abogados estudiantes sobre mejora de rendimiento, estado de salud, técnicas de resolución de problemas y una variedad de problemas personales.

• Demuestra los métodos necesarios para realizar tareas de aula y/o subjetividad específicas para proporcionar un programa eficaz que aborde los requisitos individuales de los estudiantes.

• Dirige a profesores auxiliares, profesores de estudiantes, asistentes de instrucción, voluntarios y/o trabajadores estudiantiles para proporcionar un programa de aula eficaz y atender las necesidades de los estudiantes individuales.

• Instruye a los estudiantes a mejorar su éxito en las habilidades académicas, interpersonales y cotidianas a través de un curso definido de estudio.

• Gestiona el comportamiento estudiantil para proporcionar un entorno de aprendizaje seguro y óptimo.

• Supervisa a los estudiantes en diversos entornos educativos (por ejemplo, aula, parque infantil, viajes de campo, horarios de la siesta, etc.) para garantizar un entorno de aprendizaje seguro y positivo.

• Participa en una variedad de reuniones para transmitir y/o reunir información necesaria para desempeñar funciones.

• Prepara una variedad de materiales escritos (por ejemplo, calificaciones, asistencia, registros anecdóticos, etc.) para documentar el progreso de los estudiantes y cumplir los requisitos establecidos.

• Reports incidents (e.g. fights, suspected child abuse, suspected substance abuse, etc.) to maintain the personal safety of students, provide a positive learning environment, and adhere to the Education Code and school policies.

• Realiza otros deberes relacionados, como se ha asignado, para asegurar el funcionamiento eficiente y eficaz de la unidad de trabajo.

Indemnización:

• Colocación de pasos y salado para esta posición es determinado por los profesores de ACPS y otros puestos de plantilla

Clearances:

• Fingerprint/Background Clearance.

• Prueba de la piel de la tuberculosis.

• Cumplimiento de Salud Pública - Debe seguir los protocolos de seguridad y salud.

WP

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SBO+ Jobs Intelligence

Alexandria, VA, USA Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

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Opportunity and Market

Alexandria, VA, USA is evaluated with current VA labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The Census API city profile could not be acquired in this run; the report uses current state labor-market observations and labels their scope explicitly. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.