QUALIFICAÇÃO:

• Certificação válida para atender aos requisitos do Estado com endosso específico na área à qual foi atribuído.

• ter demonstrado as características profissionais e pessoais necessárias para trabalhar eficazmente com estudantes, pais, pessoal escolar e membros da comunidade.

• Deve ter demonstrado sucesso em trabalhar com uma variedade de estudantes.

• As alternativas às qualificações acima referidas que o Conselho de Administração pode considerar adequadas e aceitáveis.

RELATÓRIOS PARA: Director da Construção

O professor de música pré-escolar fornece uma instrução musical adequada que apoia o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e físico de crianças pré-escolares. Através do engajamento de experiências musicais – incluindo canto, movimento, ritmo e exploração de instrumentos – o professor promove criatividade, auto-expressão e um amor pela música, apoiando os padrões de aprendizagem precoce e a prontidão escolar.

Responsabilidades de Desempenho

•

Planeje e ofereça aulas de música adequadas que envolvam alunos pré-escolares em atividades de canto, movimento, ritmo e exploração de instrumentos.

•

Use a música como uma ferramenta para apoiar o desenvolvimento da primeira infância, incluindo desenvolvimento de linguagem, habilidades auditivas, coordenação, criatividade e interação social.

•

Criar um ambiente de sala de aula seguro, positivo e inclusivo que estimule a participação e exploração através da música.

•

Adaptar a instrução musical para atender às diversas necessidades de desenvolvimento, habilidades e estilos de aprendizagem de crianças pré-escolares.

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Integrar atividades musicais que apoiem objetivos de aprendizagem na infância, incluindo alfabetização, numeracia, desenvolvimento motor e habilidades socioemocionais.

•

Colaborar com professores pré-escolares e funcionários para apoiar temas de sala de aula, reforçar conceitos de aprendizagem e melhorar o programa geral pré-escolar.

•

Selecione e mantenha instrumentos musicais, materiais e recursos apropriados para uso em sala de aula.

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Modele habilidades musicais apropriadas, entusiasmo e engajamento positivo para inspirar a participação dos alunos.

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Mantenha uma gestão eficaz da sala de aula e supervisione os alunos durante todas as atividades instrucionais.

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Comunique-se de forma eficaz com funcionários pré-escolares e administradores sobre atividades instrucionais e engajamento dos alunos.

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Assegurar o cumprimento das políticas de divisão escolar, procedimentos de segurança e padrões de educação infantil.

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Participe de reuniões de pessoal, desenvolvimento profissional e planejamento colaborativo conforme apropriado para o papel.

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Desempenhar outras funções atribuídas pelo director.

DEMANDAS FÍSICAS

As demandas físicas aqui descritas são representativas das que devem ser atendidas por um empregado para desempenhar com sucesso as funções essenciais deste trabalho. Acomodações razoáveis podem ser feitas para permitir que indivíduos com deficiência realizem as funções essenciais.

Ao desempenhar as funções deste trabalho, a comunicação vocal é necessária para expressar ou trocar ideias por meio da palavra falada; a audição é necessária para perceber informações em níveis normais de palavras faladas. O empregado frequentemente é obrigado a ficar em pé, andar, usar mãos e dedos para manusear e sentir. O empregado é ocasionalmente obrigado a sentar-se e alcançar com as mãos e braços. O funcionário deve ocasionalmente levantar e / ou mover até 10 libras. As capacidades específicas de visão exigidas por este trabalho incluem a capacidade de ajustar o foco.

AMBIENTE DE TRABALHO

As características do ambiente de trabalho aqui descritas são representativas dos encontros de um trabalhador durante o desempenho das funções essenciais deste trabalho. Acomodações razoáveis podem ser feitas para permitir que indivíduos com deficiência realizem as funções essenciais.

TERMOS DE EMPREGO:

Contrato de 200 dias. Salário e ano de trabalho a estabelecer pelo Conselho de Administração.

AVALIAÇÃO:

O desempenho deste trabalho será avaliado de acordo com as disposições da política do Conselho de Avaliação do Pessoal Profissional.