Les écoles publiques de Southbridge servent environ 2 200 élèves dans six écoles, et nous sommes en pleine transformation passionnante et mesurable. En particulier, nos écoles secondaires sont sur une trajectoire d'amélioration rapide. Cette courte vidéo, le Middle School de Southbridge célèbre une amélioration récente, met en lumière les résultats d'un processus d'amélioration de la culture, du climat et de l'instruction qui a permis au Middle School de Southbridge de faire des progrès spectaculaires, même après la pandémie de COVID. Au cours des deux dernières années scolaires, SMS a continué à prospérer et a été reconnu pour les gains remarquables de réussite des étudiants en mathématiques, et par l'Université du Connecticut comme une réussite PBIS. Nous assistons également au même type de changement de transformation à l'école secondaire de Southbridge, la culture et le climat s'améliorent considérablement tant chez le personnel que chez les élèves au cours de l'année scolaire 2024-2025, et nous sommes convaincus que d'importants progrès scolaires suivront bientôt.

Ce succès n'est pas un hasard : il est le résultat d'éducateurs passionnés, d'un programme d'études de haute qualité, d'un perfectionnement professionnel ciblé et d'un engagement profond à offrir une meilleure éducation aux enfants dans une communauté qui est depuis longtemps mal desservie. Nous sommes un district avec de nombreux étudiants à besoins élevés, mais ils nous prouvent quotidiennement que lorsque nous leur fournissons des attentes élevées et un soutien constant, ils peuvent exceller. Par-dessus tout, nos élèves prospèrent quand les adultes de nos écoles s'unissent en équipe pour offrir un climat sûr et positif, quand nous maintenons des attentes élevées pour le comportement et les universitaires, et quand nous montrons à nos enfants que nous croyons en eux, nous nous soucions d'eux, et nous ne les abandonnerons jamais.

Si vous êtes un éducateur qui veut que votre travail compte — qui veut faire partie d'une équipe qui croit profondément en la croissance des gens et l'amélioration des résultats des étudiants — Southbridge est un endroit où vous pouvez voir l'impact de vos efforts tous les jours.

Description du travail :

Fournit des expériences d'apprentissage dans le théâtre et le théâtre, guidés par les cadres de programmes du Massachusetts et les normes et exigences du district, tout en créant un environnement propice à l'apprentissage et à la participation des étudiants. Surveiller efficacement la compréhension du programme par les élèves et ajuster les instructions, les documents ou les évaluations, le cas échéant. Le professeur de théâtre relève du directeur.

• Enseigner jusqu'à six sections de cours de théâtre ou d'art de la scène couvrant les 6e à 8e années

• Développer des unités et des leçons pour impliquer les étudiants dans de multiples aspects du théâtre, de la production et des arts de la scène

• Soutenir l'apprentissage des étudiants par le biais d'approches d'enseignement et d'apprentissage multimodales fondées sur des projets.

• Adopter et utiliser des techniques de gestion des salles de classe

• Fournir une rétroaction appropriée sur le travail des étudiants

• Maintenir et améliorer les compétences professionnelles grâce à la participation à des activités de perfectionnement professionnel et aux activités autogénérées qui répondent aux attentes des districts et aux exigences de recertification

• Partage la responsabilité d'atteindre les objectifs et les priorités de son grade, de son équipe, de son département, de son bâtiment et de son district scolaire, d'assister à toutes les réunions du corps professoral et des comités, selon les besoins, et de l'ensemble des comités de district, au besoin

QUALIFICATIONS-REQUISES:

• Éducation: Baccalauréat ou plus d'un établissement agréé;

• Être titulaire d'une licence d'enseignement du Massachusetts valide en théâtre et théâtre (5-12);

• être titulaire d'une licence d'ESL appropriée au niveau du grade ou de l'approbation SEI du Massachusetts valide;

• Respecter toutes les directives de l'État et du gouvernement fédéral afin d'être pleinement agréé et hautement qualifié;

• Autorisation actuelle de travailler aux États-Unis - Les candidats doivent avoir cette autorisation avant leur premier jour d'emploi.

QUALIFICATIONS PRÉVUES :

• Expérience dans les écoles urbaines, à forte pauvreté et/ou de redressement;

• Major/mineur dans un domaine d'enseignement spécifique;

• Certificat supplémentaire en enseignant d'élèves ayant une déficience modérée et/ou d'apprenants en anglais (ESL);

• Expérience démontrée en matière de développement de la langue anglaise (DEL) et de stratégies d'immersion anglaise à l'abri (IEC);

• Compétence linguistique bilingue (espagnol/anglais) fortement préférée.

Remarque : Le receveur peut examiner et ajuster le salaire d'un employé afin d'attirer ou de retenir un employé hautement qualifié ou lorsqu'il détermine autrement qu'un tel rajustement est dans l'intérêt supérieur du district.

Employeur

Les écoles publiques de Southbridge s'engagent à maintenir un milieu de travail et d'apprentissage exempt de discrimination fondée sur la race, la couleur, la croyance, l'origine nationale, le sexe, l'identité de genre, le handicap, la religion, l'âge ou l'orientation sexuelle.