School Band & Orchestra + THE GLOBAL VOICE OF MUSIC EDUCATORS
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Roswell, NM Edition · Jobs & Careers

Jobs Intelligence

Verified music-education openings with school-level location facts, employer details and evidence-backed guidance for evaluating the market around the job.

Wednesday, September 23, 2026 · Updated as listings and source records change
SBO+ Education Jobs

Groupe d'enseignants (2026-2027)

Mesa Middle School

Roswell, NM, USA · Full Time · Music Education

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District scolaire indépendant de Roswell

Description de l'emploi

Titre de l'emploi: ÉQUIPE DE MUSIQUE

Rapports à : RENFORCEMENT DU PRINCIPE

Description générale du travail :

Le professeur de chant (chœur) ou instrumental (bande, orchestre) développera l'intérêt des élèves pour l'appréciation de la musique en enseignant l'harmonie et les compétences pratiques et en plaçant la musique dans un contexte historique et culturel.

Fonctions et responsabilités essentielles :

• Travailler avec le facilitateur de musique de district en ce qui concerne le budget et les horaires.

• Illustrez les concepts musicaux de base (par exemple tempo et rythme) par des activités telles que jouer un instrument, chanter ou écouter des enregistrements en classe.

• Concevoir des activités créatives pour permettre aux élèves de découvrir différents styles musicaux, d'interpréter des partitions musicales et de composer leur propre musique.

• Intégrer l'enseignement direct, la discussion, les projets et le travail coopératif pour engager les étudiants, garder les cours concentrés et infuser un désir durable d'apprendre.

• Offrir une formation linguistique par l'exécution de musiques, de conférences, de discussions, de musiques pratiques et de missions écrites.

• Introduire des étudiants individuels à des instruments particuliers et évaluer les besoins des étudiants en matière de formation instrumentale.

• Organise et dirige des chorales scolaires, des orchestres et des groupes.

• Suivre les politiques et procédures scolaires et de district en matière de conduite et de discipline des élèves.

• partager la responsabilité des activités scolaires et scolaires.

• Communiquer efficacement avec les étudiants, les parents et les collègues.

• Gardez les instruments affectés à leurs bâtiments en bon état.

• Doit savoir comment fonctionner correctement, ou être prêt à apprendre à fonctionner, tout le matériel multimédia, y compris la technologie actuelle.

• Les directeurs instrumentaux doivent avoir une connaissance pratique des instruments qu'ils enseigneront, et les directeurs choraux doivent avoir une connaissance pratique du piano.

• Maintenir la confidentialité avec les questions sensibles.

• Être flexible et capable de prioriser les tâches et de tenir des dossiers précis et détaillés.

• Se présenter au travail à temps et travailler au moins 7,25 heures par jour.

• Travailler indépendamment avec très peu de supervision.

• Peut être tenu d'exécuter d'autres tâches/fonctions connexes telles que assignées par le superviseur.

Responsabilités en matière de surveillance

Aucune

Qualifications

• Baccalauréat ou plus.

• Nouveau-Mexique actuel Licence d'enseignement avec des Endorsements au besoin.

• Permis de conduire valide et assurance voiture si vous voyagez du site au site.

Exigences physiques:

Assis, debout, levant et transportant (jusqu'à 40 livres), grimpant des escaliers, atteignant, squattant, agenouillé, ayant pleine mobilité des doigts/mains, et mobilier léger mobile peuvent être nécessaires, à moins que les accommodements de l'ADA n'aient fait l'objet d'un accord mutuel et n'entraînent aucune contrainte excessive pour le district.

Sécurité et santé :

Connaissance des précautions d'hygiène universelles (agents pathogènes du sang, liquides organiques, etc.)

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District scolaire indépendant de Roswell

ENSEIGNEUR DE MUSIQUE (DONT)

Équipement/Matériel manipulé:

Doit savoir comment fonctionner correctement, ou être prêt à apprendre à fonctionner, équipement multimédia, y compris la technologie actuelle au besoin.

Environnement de travail :

Doit être capable de travailler à différents degrés de bruit et de température. Les interruptions de travail sont routinières. La souplesse et la patience sont nécessaires. Doit être automotivé et capable d'accomplir des tâches sans supervision directe. Après les heures de travail peut être nécessaire. Peut parfois travailler dans des conditions stressantes.

Conditions d'emploi:

Salaire et année de travail à établir par le Conseil.

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SBO+ Jobs Intelligence

Roswell, NM, USA Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

View this location on OpenStreetMap →

Opportunity and Market

Roswell, NM, USA is evaluated with current NM labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The Census API city profile could not be acquired in this run; the report uses current state labor-market observations and labels their scope explicitly. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.