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La Joya, TX Edition · Jobs & Careers

Jobs Intelligence

Verified music-education openings with school-level location facts, employer details and evidence-backed guidance for evaluating the market around the job.

Friday, September 25, 2026 · Updated as listings and source records change
SBO+ Education Jobs

Theatre Arts Teacher

La Joya Independent School District

La Joya, TX, USA · Full Time · Music Education

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Título del trabajo: Maestra/Hour Status: Exempt-Profesional

Reports to: Principal Pay Grade: Teacher Salary

Departamento/Escuela: Campus asignado Fecha revisada: 27 de marzo de 2017

Fuente de financiación:

Propósito primario de distrito: Ayudar y promover la ISD de La Joya en la implementación de un riguroso programa curricular/instructional que apoye el éxito y el logro de los estudiantes.

Departamento Propósito primario: Llevar a los estudiantes hacia el cumplimiento de su potencial para el crecimiento intelectual, emocional y psicológico y maduración.

Calificaciones:

Educación/Certificación: Licenciado en la universidad acreditada certificado de enseñanza de Texas válido con requerimientos para asignatura y nivel asignado

Experiencia/conocimiento Ser conocedor en investigación efectiva de escuelas, principios de estándares de acreditación y requisitos de la Agencia de Educación de Texas. Además, tenga conocimiento en técnicas y metodologías de enseñanza, en el proceso de desarrollo físico, mental y emocional de los niños, y en las necesidades especiales de los alumnos excepcionales.

Principales responsabilidades y deberes:

• Conocer e instruir clases asignadas en las ubicaciones y los tiempos designados.

• Desarrollar y mantener un entorno de aula propicio para el aprendizaje efectivo dentro de los límites de los recursos proporcionados por el distrito.

• Prepárense para las clases asignadas, y muestren evidencia escrita de preparación previa solicitud de supervisor inmediato dentro de la investigación y marco eficaz de las escuelas para la excelencia escolar.

• Alentar a los estudiantes a establecer y mantener estándares de comportamiento aula.

• Emplear una variedad de técnicas de instrucción y medios de instrucción compatibles con las limitaciones físicas de la ubicación proporcionada y las necesidades y capacidades de los individuos o grupos de estudiantes involucrados.

• Tomar todas las precauciones necesarias y razonables para proteger a los estudiantes, equipos, materiales e instalaciones.

• Evaluar el progreso estudiantil regularmente.

• Mantener registros precisos, completos y correctos según lo exigido por la ley, la política de distrito y la regulación administrativa para lograr objetivos y metas de instrucción.

• Ayudar a formular, defender y hacer cumplir las normas escolares, las regulaciones administrativas y la política de la Junta.

• Realizar disposiciones para estar a disposición de los estudiantes y padres con fines educativos fuera del día de instrucción cuando sea necesario o solicitado para hacerlo en condiciones razonables.

• Participar y participar en reuniones de profesores.

• Cooperar con otros miembros del personal en la planificación de objetivos, objetivos y métodos de instrucción.

• Ayuda en la selección de libros, equipos y otros materiales didácticos.

• Establecer y mantener relaciones cooperativas y profesionales con otros.

• Trabajar para establecer y mantener líneas abiertas de comunicación con los estudiantes y sus padres sobre el progreso académico y conductual de todos los estudiantes asignados.

• Proveer su propio crecimiento profesional a través de un programa continuo de talleres de lectura, seminarios, conferencias y/o trabajos de curso avanzados en instituciones de enseñanza superior.

• Aceptar responsabilidades para actividades co-curriculares como se asigna cuando estas actividades no interfieren con la tarea docente primaria de un maestro.

CONDICIONES DE TRABAJO:

Demandas mentales:

Capacidad para comunicarse eficazmente (verbal y escrito); interpretar políticas, procedimientos y datos. Mantener el control emocional bajo estrés. Capacidad para interpretar y aplicar reglas y reglamentos de TEA.

Demandas físicas/factores ambientales:

Horas prolongadas ocasionales, exigencias físicas regulares de agitación, elevación y otras exigencias arduas del desempeño laboral.

POSITION WORKING DAYS: 187 Days

Todas las solicitudes deben presentarse en línea para puestos profesionales y clericales a la Oficina de Recursos Humanos de La Joya I.S.D. (www.lajoyaisd.com)

Este documento describe el propósito general y las responsabilidades asignadas a este trabajo y no es una lista exhaustiva de todas las responsabilidades y deberes que puedan ser asignados o habilidades que puedan ser necesarias. He leído y entendido plenamente las obligaciones y responsabilidades que esta posición es proporcionar a mi campus / departamento.

Firma del Empleado: Fecha:

Nombre del supervisor: Fecha:

Firma:

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SBO+ Jobs Intelligence

La Joya, TX, USA Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

View this location on OpenStreetMap →

Opportunity and Market

La Joya, TX, USA is evaluated with current TX labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The Census API city profile could not be acquired in this run; the report uses current state labor-market observations and labels their scope explicitly. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.