Profesor de música

Propósito de posición

Bajo la supervisión general del Director Escolar, desarrollar la comprensión de los estudiantes, apreciar el arte de la música, incluyendo escuchar una amplia gama de géneros musicales, períodos y estilos.

Para identificar, promover y desarrollar los talentos de cada estudiante en la expresión musical vocal e instrumental.

Funciones esenciales

• Desarrolla y administra un plan de estudios de educación musical acorde con las metas y objetivos del distrito escolar.

• Promueve un entorno de aula que sea seguro y propicio para la instrucción individualizada y de grupos pequeños, y el aprendizaje de estudiantes.

• Desarrolla un programa de música equilibrado y lecciones para organizar el tiempo de clase para que los estudiantes tengan tiempo adecuado para la preparación, ensayo e instrucción.

• Realiza una evaluación continua del aprendizaje y progreso musical de los estudiantes, y modifica los métodos de instrucción para adaptarse a las necesidades de los estudiantes individuales, incluidos los estudiantes con necesidades especiales; lleva a cabo la instrucción individual y de grupos pequeños según sea necesario.

• Utiliza el repertorio de todo tipo de literatura musical, según corresponda.

• Planes, coordina ensayos y dirige a estudiantes en programas y performances musicales fuera del aula

• Continúe adquiriendo conocimientos profesionales y aprendiendo los avances actuales en el ámbito educativo asistiendo a seminarios, talleres o reuniones profesionales, o realizando investigaciones.

• Organiza y mantiene un sistema de registro, clasificación y presentación de informes precisos y completos para todas las actividades, logros y asistencia de los estudiantes, según lo exijan los procedimientos de distrito y las leyes aplicables.

• Alienta la participación de los padres en la educación de los estudiantes y garantiza una comunicación efectiva con los estudiantes y los padres.

• Garantiza que la conducta de los estudiantes se ajuste a las normas de la escuela y las políticas de distrito escolar, y establece y mantiene los estándares de comportamiento de los estudiantes necesarios para garantizar un ambiente de aprendizaje productivo durante la práctica, ensayo y rendimiento.

• Coordina con otros funcionarios profesionales, especialmente a nivel de grado, y participa en reuniones y comités docentes.

• Selecciona y solicita suministros de música apropiados y equipo instrumental, mantiene registros de inventario y asegura que el equipo esté en buen orden de trabajo.

Funciones adicionales

Realiza otras tareas conexas asignadas por el Director y otros administradores centrales de oficinas designados por el Superintendente.

Nota: La descripción anterior es ilustrativa de tareas y responsabilidades. No está destinado a ser todo incluido en cada tarea o responsabilidad.

Equipo

Usa equipo de oficina estándar como computadoras personales, impresoras, máquinas de copia y fax y teléfono.

Necesidades de viaje

Viajes a edificios de distrito escolar y reuniones profesionales según sea necesario.

Conocimiento, habilidades y habilidades

• Conocimiento de los métodos docentes actuales y de la pedagogía educativa, así como de la instrucción diferenciada basada en estilos de aprendizaje estudiantil.

• Conocimiento de gramática inglesa, uso de palabras, denotaciones de palabras y connotaciones, ortografía, literatura y otras áreas de contenido enseñadas.

• Conocimiento de sistemas de información de datos, análisis de datos y formulación de planes de acción.

• Conocimiento de las leyes federales y estatales aplicables en materia de educación y estudiantes.

• Capacidad para jugar un instrumento o instrumentos, llevar a los estudiantes a jugar instrumentos según sea necesario.

• Capacidad para instruir a los estudiantes en canto, armonización y coro según sea necesario.

• Capacidad para utilizar el sistema de red informática y aplicaciones de software según sea necesario.

• Capacidad para organizar y coordinar el trabajo.

• Capacidad para comunicarse eficazmente con estudiantes y padres.

• Capacidad para realizar autoevaluación con respecto al rendimiento y el crecimiento profesional.

• Capacidad para establecer y mantener relaciones de trabajo cooperativas con otros contactados en el curso del trabajo.

Demandas físicas y mentales, peligros de trabajo

Funciona en ambientes de oficina estándar y de construcción escolar.

Nota: Vea también el resumen de los requisitos físicos, sensoriales y ambientales necesarios para realizar funciones esenciales para esta posición.

Indemnización

Salario inicial: 35.000 dólares anuales por 10 meses

Suplemento local: 4,5% a 7% basado en la experiencia

Miembros en el Sistema Estatal de Jubilación

Composición en el Plan Estatal de Salud

Perfil de Calificaciones

Certificación/Licencia:

• NC License Area (800) K-12 Music

• Licencia del operador de vehículos motorizados o capacidad para proporcionar transporte propio.

Educación:

• Licenciaturas de una universidad o universidad acreditada en disciplina educativa aplicables a la asignación docente.

• Máster preferido.

Experiencia:

• Sucesiva experiencia de enseñanza previa en la música para el nivel adecuado preferido.

Estado FLSA: Exempt