Positionsbestimmung

Unter der allgemeinen Aufsicht des Schulleiters, um den Erfolg und das Wachstum der Schüler in akademischen und zwischenmenschlichen Fähigkeiten durch die Umsetzung des vom Distrikt genehmigten Lehrplans zu erleichtern; Dokumentation des Unterrichts und der Schülerfortschritte / -aktivitäten / -ergebnisse; Adressierung spezifischer Bildungsbedürfnisse einzelner Schüler und durch die Schaffung einer flexiblen, sicheren und optimalen Lernumgebung; und Bereitstellung von Feedback für Schüler, Eltern und Verwaltung in Bezug auf Schülerfortschritte, Erwartungen, Ziele usw.

Wesentliche Funktionen

• Entwickelt und verwaltet Grundschullehrplan im Einklang mit Schulbezirk Ziele und Ziele.

• Fördert eine Klassenzimmerumgebung, die sicher und förderlich für individualisierten und Kleingruppenunterricht und Lernen der Schüler ist.

• Entwickelt Unterrichtspläne und Unterrichtsmaterialien und übersetzt Unterrichtspläne in Lernerfahrungen, um die verfügbare Zeit für den Unterricht bestmöglich zu nutzen

• Führt eine laufende Bewertung des Lernens der Schüler durch und modifiziert die Unterrichtsmethoden, um den Bedürfnissen der einzelnen Schüler gerecht zu werden, einschließlich Schülern mit besonderen Bedürfnissen; führt bei Bedarf Einzel- und Kleingruppenunterricht durch.

• Unterweist die Studierenden in den Grundsätzen der verantwortungsvollen Staatsbürgerschaft und anderen in den geltenden Gesetzen festgelegten Themen sowie in den Verwaltungsvorschriften und -verfahren des c-Schulsystems.

• Erwirbt sich weiterhin professionelles Wissen und lernt aktuelle Entwicklungen im Bildungsbereich durch die Teilnahme an Seminaren, Workshops oder beruflichen Treffen oder durch die Durchführung von Forschung.

• Organisiert und unterhält ein System für die genaue und vollständige Aufzeichnung, Bewertung und Berichterstattung für alle studentischen Aktivitäten, Leistungen und Teilnahme, wie von Bezirksverfahren und geltenden Gesetzen erforderlich.

• Fördert die Einbeziehung der Eltern in die Bildung der Schüler und sorgt für eine effektive Kommunikation mit Schülern und Eltern.

• Stellt sicher, dass das Verhalten der Schüler den Standards der Schule und den Schulbezirksrichtlinien entspricht und Standards für das Verhalten der Schüler festlegt und beibehält, die für eine funktionale Lernatmosphäre im Klassenzimmer erforderlich sind.

• Koordiniert sich mit anderen elementaren professionellen Mitarbeitern, insbesondere innerhalb der Klassenstufe, um den Lehrplan zu bewerten und zu bewerten, und nimmt an Fakultätssitzungen und Ausschüssen teil.

• Auswählt und fordert geeignete Bücher, Lehrmittel und andere Lieferungen und Ausrüstung und führt Bestandsaufzeichnungen.

• Beaufsichtigt die Schüler bei Aktivitäten, die während des Schultages außerhalb des Klassenzimmers stattfinden, einschließlich Aktivitäten, die den Schultransport betreffen.

• Verwaltet standardisierte Tests in Übereinstimmung mit District Testprogrammen.