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Austin, TX Edition · Jobs & Careers

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Friday, September 25, 2026 · Updated as listings and source records change
SBO+ Education Jobs

Professeur de musique à temps partiel (poste contractuel)

Unparalleled Prep - North Campus

Austin, TX, USA · Full Time · Music Education

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Académie préparatoire non parallèle (UPA)

Professeur de musique à temps partiel (poste contractuel)

Titre du poste: Professeur de musique à temps partiel (contrat)

Rapports à : Doyen de l'instruction

Durée du contrat : Août 2026 – Mai 2027 (Année scolaire 2026-2027)

Rémunération : 14 000 $ de contrat total, payé en versements mensuels égaux sur la durée du contrat. Le contrat est fondé sur un tarif journalier équivalent de 78,21 $ (179 jours) pour les services rendus. Il s'agit d'un poste d'entrepreneur indépendant de 1099 et ne comprend pas les avantages sociaux.

À propos de l'Académie préparatoire

L'Académie préparatoire non parallèle (UPA) est une école de charte publique sans frais de scolarité qui sert les élèves de la 6e à la 8e année et qui a pour mission d'accélérer la réussite des élèves vers l'université, la carrière et la vie grâce à l'immersion, à la réflexion en matière de conception et au développement du leadership. Nous recherchons des éducateurs innovateurs, motivés par les relations et passionnés d'aider les étudiants à découvrir et à développer leurs talents.

Résumé du poste

UPA est à la recherche d'un professeur de musique à temps partiel (entrepreneur) énergique et passionné pour construire une base solide pour notre programme de musique du collège. Cette personne enseignera deux sections de musique de 7e année (120 minutes par jour) tout en développant les compétences de musique instrumentale à l'aide d'un programme de musique après l'école.

Le candidat idéal comprend que la musique est plus qu'une performance – elle renforce la confiance, la discipline, le travail d'équipe, la créativité et le leadership.

Responsabilités principales

Instruction

•

Enseigner deux sections de musique de 7e année chaque jour d'enseignement.

•

Planifier et donner des leçons intéressantes et conformes aux normes.

•

Présentez aux étudiants la théorie de la musique, le rythme, la notation, la performance instrumentale et l'appréciation de la musique.

•

Différentifier l'enseignement pour répondre à divers besoins des apprenants.

•

Maintenir un environnement scolaire positif et structuré.

Programme des bandes

•

Organiser et diriger des répétitions de groupe une à deux fois par semaine, le calendrier des répétitions étant déterminé par l'enseignant en collaboration avec la direction de l'école.

•

Préparer les élèves aux spectacles scolaires et aux événements communautaires.

•

Aider à sélectionner la musique et à organiser les spectacles tout au long de l'année scolaire.

•

Favoriser l'engagement et l'enthousiasme des élèves pour la participation à la bande.

Engagement des étudiants

•

Établir des relations significatives avec les étudiants.

•

Encourager la créativité, la confiance et la collaboration des étudiants.

•

Communiquer les progrès des élèves avec les familles au besoin.

Responsabilités professionnelles

•

Assister aux réunions du personnel, au perfectionnement professionnel et aux activités scolaires liées aux responsabilités assignées.

•

Tenir des dossiers précis sur la fréquentation et les grades.

•

Collaborer avec les enseignants et le leadership scolaire.

•

Exécuter d'autres fonctions liées à la musique que l'administration peut raisonnablement attribuer.

Compétences

Requis :

•

Baccalauréat ou expérience professionnelle équivalente en éducation, éducation musicale, performance musicale, ou un domaine connexe.

•

Capacité d'enseigner la musique instrumentale.

•

Fortes compétences en gestion de classe.

•

Excellente capacité de communication et d'organisation.

Préféré:

•

•

Expérience de l'enseignement de la musique aux élèves d'âge moyen.

•

Expérience de la direction de programmes de bande de départ.

•

Expérience de travail dans les écoles de charte ou de titre I.

Tableau

L'entrepreneur fournira les services suivants :

•

Enseignement de deux sections quotidiennes de musique de 7e année

•

Conduite de 1-2 répétitions de groupe après l'école chaque semaine

•

Participation aux spectacles requis et aux manifestations scolaires convenues

•

Planification et préparation raisonnables nécessaires pour s'acquitter des responsabilités contractuelles

Des journées et des heures de répétition spécifiques seront établies en collaboration avec le leadership scolaire.

Rémunération

•

Valeur totale du contrat : 14 000 $

•

Payé en versements mensuels égaux sur la durée du contrat.

•

La rémunération correspond à un taux journalier équivalent de 78,21 $ pour les services d'enseignement contractuels.

•

Il s'agit d'un contrat d'entrepreneur indépendant de 1099. L'entrepreneur est responsable de toutes les taxes fédérales, étatiques et locales applicables et n'est pas admissible aux avantages sociaux, aux cotisations de retraite, aux congés payés ou à d'autres avantages liés à l'emploi.

Pourquoi rejoindre UPA ?

À l'UPA, vous aurez l'occasion de contribuer à la construction d'un programme musical à partir de la base tout en inspirant les étudiants à découvrir de nouveaux talents et à développer le leadership grâce aux arts. Votre travail façonnera directement la culture de notre école en croissance et laissera un impact durable sur les étudiants pour les années à venir.

L'Académie préparatoire non parallèle s'engage à offrir des chances égales à tous les candidats qualifiés et à promouvoir une culture d'excellence, d'innovation, de service, d'opportunité, d'accès et de relations.

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SBO+ Jobs Intelligence

Austin, TX, USA Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

View this location on OpenStreetMap →

Opportunity and Market

Austin, TX, USA is evaluated with current TX labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The Census API city profile could not be acquired in this run; the report uses current state labor-market observations and labels their scope explicitly. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.