South Burlington School District

Acerca del Distrito Escolar South Burlington:

En el Distrito Escolar de South Burlington, creemos en apoyar a todo el empleado, tanto dentro como fuera del lugar de trabajo. Ofrecemos un paquete completo de beneficios que incluye un seguro de salud increíble, precio competitivo, cobertura dental, tiempo de enfermedad, tiempo profesional y otras hojas. Además, ofrecemos un sólido plan de jubilación que para educadores es a través de VT State Teachers Retirement; y para otro personal consta de un plan de 403b con hasta 6% proporcionado por el distrito. Los empleados también pueden disfrutar de oportunidades de desarrollo profesional, reembolso de matrícula, iniciativas de bienestar, programas de asistencia a los empleados y trabajos significativos que impactan directamente el éxito de los estudiantes y el crecimiento de la comunidad.

Título del trabajo: FHTMS Classroom Teacher

Ubicación: FHTMS

Grupo de Trabajo: Educador

Nivel de pago: Exento

Informes a: Principal

Resumen: Crear un programa de aprendizaje adecuado para la edad y un entorno de clase positivo y atractivo que aborde las necesidades académicas y sociales de todos los estudiantes. Ayuda a los estudiantes a alcanzar objetivos de habilidad y aprendizaje identificados y fomenta las habilidades, conocimientos y capacidad de cada estudiante para una experiencia de aprendizaje exitosa. Establecer relaciones eficaces con estudiantes, padres, funcionarios y miembros de la comunidad para mejorar las oportunidades de aprendizaje.

Funciones y responsabilidades esenciales: Se pueden asignar otros deberes.

• Planifica y imparte instrucción en aula por:

• Elaborar planes de lección basados en la competencia y materiales didácticos.

• Proporcionar la instrucción individualizada y de grupos pequeños e implementa un plan de estudios diseñado universalmente para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes. Planifica y lleva a cabo actividades que equilibran y brindan oportunidades de observación, cuestionamiento e investigación.

• Crear planes de lecciones que son experiencias de aprendizaje apropiadas para el desarrollo utilizando una variedad de técnicas que son atractivas, relevantes y satisfacer las necesidades educativas y emocionales de cada estudiante.

• Emplear estrategias educativas para mejorar el desarrollo de habilidades de análisis, síntesis y evaluación, lenguaje, cognición y memoria.

• Planifica y coordina el trabajo de empleados, padres y voluntarios en el aula y en viajes de campo.

• Establece, enseña y mantiene reglas para el comportamiento, empleando técnicas basadas en las mejores prácticas e investigaciones de la escuela media para lograr un ambiente de aprendizaje eficaz.

• Asisesses and monitors learning by:

• Usar una variedad de métodos y ajustar la instrucción en consecuencia a las necesidades individuales de los estudiantes.

• Evaluar el crecimiento académico y social de los estudiantes, mantener registros apropiados, preparar informes de progreso y utilizar datos para informar sobre la instrucción.

• Reconocer las necesidades de los estudiantes y comunicarse regularmente con otros mediante:

• Conexión con los padres mediante boletines informativos, notas, llamadas telefónicas, correos electrónicos, conferencias.

• Identificar las necesidades de los estudiantes, desarrollar estrategias para los planes educativos individuales y hacer referencias según corresponda.

• Estar disponible para estudiantes y padres con fines relacionados con la educación fuera del día de instrucción según sea necesario.

• Mantiene registros precisos y completos de los estudiantes, y prepara informes sobre los niños y las actividades conforme a las leyes, políticas y reglamentos de distrito.

• Instruir a los estudiantes en ciudadanía y materia básica utilizando las mejores prácticas actuales y como se especifica en la legislación estatal y los reglamentos y procedimientos administrativos de la escuela y distrito.

Responsabilidades generales: Supervisa a los empleados del aula, estudiantes y voluntarios. Supervisa la disciplina estudiantil a través de un programa adecuado de gestión de aulas. Asistencia regular de conformidad con el calendario de trabajo establecido. Asistencia regular de conformidad con el calendario de trabajo establecido. Demostraron el compromiso continuo con la diversidad en el lugar de trabajo, la sostenibilidad y la prestación de un servicio excepcional al cliente.

Educación y/o Experiencia: Licenciatura en Artes. Prefirió el trabajo avanzado en materia asignada.

Certificados, Licencias, Inscripciones: Licencia de Enseñanza Valid Vermont (K-12 o 5-9), con aprobación de la escuela media para el área temática.

Otras habilidades y habilidades: Capacidad para aplicar el conocimiento de la investigación actual y la teoría al programa de instrucción; capacidad para planificar e implementar lecciones basadas en objetivos escolares y de supervisión sindical y las necesidades y habilidades de los estudiantes asignados. Capacidad para establecer y mantener relaciones efectivas con estudiantes, pares y padres; calificados en comunicación oral y escrita. Capacidad para desempeñar funciones con conciencia de todos los requisitos sindicales de supervisión y políticas de la Junta.

¿Por qué unirse a SBSD?

*Soportantes colegas y líderes

*Strong commitment to diversity, equity, and inclusion

* Crecimiento profesional y adelanto

* Beneficios amplios

*Trabajo significativo que impacta diariamente a los estudiantes