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NJ Edition · Jobs & Careers

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Verified music-education openings with school-level location facts, employer details and evidence-backed guidance for evaluating the market around the job.

Sunday, September 20, 2026 · Updated as listings and source records change
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Professeur de musique (grade K-4) 2026-2027 Année scolaire

Maria Varisco Rogers Charter School

NJ, USA · Full Time · Music Education

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Professeur de musique (grade K-4) 2026-2027 Année scolaire - Maria L. Varisco-Rogers Charter School

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2026–2027 Année scolaire

Rejoignez notre équipe

La Maria L. Varisco-Rogers Charter School cherche un professeur de musique enthousiaste, créatif et axé sur les étudiants (Grades K–4) pour rejoindre notre équipe pour l'année scolaire 2026–2027.

Le candidat retenu incitera les étudiants à développer une appréciation de la musique tout au long de leur vie en leur donnant une formation pratique qui favorise la créativité, l'expression de soi et la confiance. Nous cherchons un éducateur qui crée des expériences musicales significatives tout en aidant les étudiants à acquérir des compétences musicales fondamentales dans un environnement d'apprentissage positif, inclusif et favorable.

À la Maria L. Varisco-Rogers Charter School, nous croyons que l'éducation musicale enrichit tout l'enfant en encourageant la créativité, la collaboration, la discipline et un amour de l'apprentissage.

Responsabilités essentielles

Planifier, mettre en oeuvre et évaluer l'apprentissage de la musique conforme aux Normes d'apprentissage des étudiants du New Jersey pour les arts visuels et de la scène.

Enseigner les concepts de musique fondamentale incluant rythme, mélodie, harmonie, tempo, dynamique, mouvement, chant et expériences instrumentales adaptées à l'âge.

Favoriser la créativité, l'expression musicale et la confiance par le chant, le mouvement, la performance et les activités musicales interactives.

Créer un environnement scolaire positif et inclusif qui favorise le respect, la participation et l'appréciation de la musique tout au long de la vie.

Différencier l'enseignement pour répondre aux divers besoins de développement et d'apprentissage des élèves de la classe K–4.

Intégrer la musique à d'autres disciplines universitaires, le cas échéant, pour améliorer l'apprentissage et l'engagement des étudiants.

Préparer les élèves à des spectacles scolaires, des assemblées, des concerts et d'autres événements spéciaux tout au long de l'année scolaire.

Maintenir l'équipement musical, les instruments, le matériel didactique et les ressources en classe.

Communiquer régulièrement avec les parents et les tuteurs au sujet du progrès et de la participation des élèves.

Participer aux communautés d'apprentissage professionnel, aux réunions du corps professoral, au perfectionnement professionnel et aux initiatives d'amélioration scolaire.

Appuyer les activités parrainées par l'école, les activités d'engagement familial, les excursions sur le terrain et d'autres possibilités de développement communautaire.

Exécuter d'autres fonctions telles qu'elles sont assignées par l'administration scolaire.

Compétences

Requis

Certificat d'enseignant de musique du New Jersey valide (standard, SEAS, CE ou Limited CE) ou l'admissibilité à la certification.

Baccalauréat ou diplôme supérieur d'un collège ou d'une université agréé.

Réussir la vérification de l'histoire criminelle du New Jersey.

Préféré

Expérience d'enseignement de la musique élémentaire.

Connaissance du développement de l'enfant et formation musicale adaptée à l'âge.

Expérience de la direction de performances étudiantes, concerts ou productions musicales.

Des compétences solides en gestion de classe, en communication et en organisation.

Engagement à favoriser la créativité, l'inclusion et une appréciation continue de la musique.

Salaire

À partir de 60 170 dollars par an

Le salaire est proportionnel à l'expérience et aux titres de compétence.

Avantages

Assurance médicale, dentaire et de la vision

Inscription au programme de pensions de l ' État du New Jersey

Assurance-vie contributive

Congé payé pour maladie et congé personnel

Jours fériés payés

Rémunération d'été facultative (Programme d'épargne-emploi)

Prestations facultatives de l'AFLAC

403b) Régime d'épargne-retraite par l'entremise d'un régime équitable

Possibilités de perfectionnement professionnel

Culture scolaire solidaire

Demande aujourd'hui

Les candidats intéressés doivent soumettre les documents suivants :

Reprendre

Lettre couverture

Transcriptions non officielles ou officielles du premier cycle et/ou du deuxième cycle

Copies des certificats d'instruction du New Jersey

Veuillez envoyer tous les documents de demande à :

Alex Rivera

Ressources humaines

École de charte Maria L. Varisco-Rogers

233, avenue Woodside

Newark, NJ 07104

Poste 126

(973) 481-9009

Ressources [email protected]

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Maria L. Varisco-Rogers Charter School

233 Woodside Ave.NewarkNJ07104États-Unis(973) 481-9001(973) 481-9009

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NJ, USA Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

View this location on OpenStreetMap →

Opportunity and Market

NJ, USA is evaluated with current NJ labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The source listing identifies a state or region but not a city; city-level statistics are therefore unavailable. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.