Professeur élémentaire de musique

Titre du poste : Enseignant de musique élémentaire (pré-K-6)

Lieu: École de Traphagen

Rapports au : Directeur du bâtiment

Type de poste: plein temps

Résumé du poste

Traphagen School cherche un professeur de musique élémentaire passionné, créatif et axé sur les étudiants pour inspirer une appréciation de la musique tout en offrant un enseignement de haute qualité basé sur les normes aux élèves des classes pré-K à 6. Le candidat retenu créera un milieu d'apprentissage stimulant et inclusif où chaque étudiant aura l'occasion de développer ses compétences musicales, sa créativité, sa confiance et son appréciation des arts de la scène.

Le professeur de musique élémentaire concevra et dispensera des cours conformes aux Normes d'apprentissage des arts de l'État de New York, intégrera la musique dans l'ensemble du programme et contribuera à une culture scolaire positive par des performances et des expériences d'apprentissage en collaboration.

Responsabilités essentielles

Instruction

• Planifier et offrir aux élèves des classes pré-K-6 une formation musicale attrayante et adaptée au développement.

• Développer la compréhension des élèves du rythme, de la mélodie, de l'harmonie, de l'alphabétisation musicale, du mouvement, du chant, de l'écoute, de la composition et de la performance instrumentale.

• Favoriser la créativité, la collaboration, la pensée critique et l'expression de soi par la musique.

• Différencier l'enseignement pour répondre aux différents besoins d'apprentissage de tous les étudiants, y compris les étudiants handicapés, les apprenants de langue anglaise et les étudiants ayant des capacités musicales variables.

• Intégrer la technologie et des stratégies pédagogiques novatrices pour améliorer l'enseignement de la musique.

• Maintenir un environnement scolaire sûr, organisé et stimulant qui favorise l'engagement actif des élèves.

Évaluation

• Évaluer les progrès des élèves à l'aide de diverses stratégies d'évaluation formative et sommative.

• Utiliser les données d'évaluation pour surveiller la croissance des élèves et éclairer la planification pédagogique.

• Fournir aux élèves et aux familles une rétroaction pertinente et opportune sur les progrès réalisés.

Communauté scolaire

• Planifier, organiser et diriger des spectacles scolaires, des concerts, des assemblées et d'autres événements musicaux.

• Collaborer avec les enseignants de classe pour intégrer la musique dans les expériences d'apprentissage interdisciplinaires, le cas échéant.

• Participer activement aux réunions de niveau, de faculté, de comité et d'apprentissage professionnel.

• Établir des relations positives avec les élèves, les familles, les collègues et l'ensemble de la communauté scolaire.

Milieu de classe

• Établir et maintenir des attentes claires qui favorisent le respect, la responsabilité et le comportement positif des élèves.

• Créer une culture de classe inclusive où chaque élève se sent valorisé et encouragé à participer.

• Assurer le soin, l'inventaire et l'entretien des instruments de musique, de l'équipement et du matériel didactique.

Responsabilités professionnelles

• Tenir à jour des dossiers exacts, des plans de cours, de la présence et des documents d'évaluation.

• Participer au perfectionnement professionnel et suivre les meilleures pratiques en matière d'éducation musicale.

• Soutenir la mission, la vision et les objectifs de l'école Traphagen et du district scolaire de Mount Vernon City.

• Exécuter d'autres fonctions telles qu'elles sont assignées par le directeur du bâtiment.

Compétences

Requis

• La certification en musique de l'État de New York (Pre-K-12) ou l'éligibilité à la certification.

• Baccalauréat en éducation musicale ou dans un domaine étroitement lié.

• Connaissance démontrée de la pédagogie musicale élémentaire et du développement de l'enfant.

• Des compétences solides en gestion de classe et en communication.

• Engagement à créer un environnement d'apprentissage inclusif et adapté à la culture.

Préféré

• Maîtrise en éducation musicale ou domaine connexe.

• Expérience de l'enseignement de la musique élémentaire dans un cadre scolaire diversifié.

• Expérience de la direction de performances étudiantes, concerts et productions musicales.

• Expérience de l'intégration de la technologie pédagogique dans l'éducation musicale.

Connaissances, compétences et capacités

La candidate reçue démontrera sa capacité à :

• Offrir une formation musicale attrayante et fondée sur des normes.

• Différencier l'enseignement pour aider les apprenants.

• Établir des relations positives avec les étudiants, les familles et les collègues.

• Favoriser la créativité, la collaboration et l'engagement des étudiants.

• Organiser et diriger avec succès des spectacles et des événements scolaires.

• Communiquer efficacement avec tous les membres de la communauté scolaire.

• Travailler en collaboration en tant que membre d'une communauté d'apprentissage professionnel.

Exigences physiques

• Capacité de se tenir debout, de se déplacer tout au long de la classe et d'engager activement les élèves pendant l'enseignement.

• Capacité de soulever et de transporter des instruments de musique et du matériel didactique au besoin.

• Capacité de superviser les élèves en toute sécurité pendant les spectacles, les répétitions et les événements scolaires.

Caractéristiques souhaitées

Le candidat idéal est :

• Passionné d'inspirer un amour de la musique chez les jeunes apprenants.

• Créatif, enthousiaste et énergique.

• Les étudiants et les relations.

• Organisation, flexibilité et réflexion dans la pratique.

• Engagement en faveur de l'équité, de l'inclusion et de l'excellence pour tous les étudiants.