School Band & Orchestra + THE GLOBAL VOICE OF MUSIC EDUCATORS
School Band & Orchestra +

Independent News Publication of artistpro Media Daily Global Reporting for Music Educators Since 1998 Publisher of School Band & Orchestra +

School Band & Orchestra +

Mount Vernon, NY Edition · Jobs & Careers

Jobs Intelligence

Verified music-education openings with school-level location facts, employer details and evidence-backed guidance for evaluating the market around the job.

Saturday, August 29, 2026 · Updated as listings and source records change
SBO+ Education Jobs

Professor de Música

Traphagen School

Mount Vernon, NY, USA · Full Time · Music Education

Apply through the verified listing

Professor de Música Elementar

Título da posição: Professor de Música Elementar (Pre-K–6)

Localização: Traphagen School

Relatórios para: Diretor de Construção

Tipo de posição: Full-Time

Resumo da posição

Traphagen School está buscando um professor de música elementar apaixonado, criativo e centrado no aluno para inspirar uma apreciação da música ao longo da vida, ao mesmo tempo que fornece instruções baseadas em padrões de alta qualidade para os alunos em séries pré-K até 6. O candidato bem sucedido criará um ambiente de aprendizagem envolvente e inclusivo onde cada aluno tem a oportunidade de desenvolver habilidades musicais, criatividade, confiança e um apreço pelas artes performativas.

O Professor de Música Elementar projetará e entregará instruções alinhadas com os Padrões de Aprendizagem do Estado de Nova Iorque para as Artes, integrará a música no currículo e contribuirá para uma cultura escolar positiva através de performances e experiências de aprendizagem colaborativas.

Responsabilidades essenciais

Instrução

• Planeje e ofereça aulas de música envolventes e adequadas para os alunos das séries Pré-K-6.

• Desenvolver a compreensão dos alunos sobre ritmo, melodia, harmonia, letramento musical, movimento, canto, audição, composição e desempenho instrumental.

• Promover a criatividade, a colaboração, o pensamento crítico e a auto-expressão através da música.

• Diferenciar instrução para atender às diversas necessidades de aprendizagem de todos os alunos, incluindo alunos com deficiência, aprendizes de língua inglesa e alunos com habilidades musicais variadas.

• Integrar a tecnologia e estratégias instrucionais inovadoras para melhorar a instrução musical.

• Manter um ambiente de sala de aula seguro, organizado e estimulante que promova o engajamento ativo dos alunos.

Avaliação

• Avaliar o progresso dos estudantes utilizando uma variedade de estratégias de avaliação formativas e sumativas.

• Usar dados de avaliação para monitorar o crescimento do estudante e informar o planejamento instrucional.

• Fornecer feedback oportuno e significativo aos estudantes e famílias sobre o progresso dos estudantes.

Comunidade das Escolas

• Planeje, organize e dirija performances escolares, concertos, assembléias e outros eventos musicais.

• Colaborar com professores de sala de aula para integrar a música em experiências de aprendizagem interdisciplinares, quando apropriado.

• Participar ativamente em reuniões de grau, faculdade, comitê e aprendizagem profissional.

• Construir relações positivas com estudantes, famílias, colegas e a comunidade escolar mais ampla.

Ambiente de sala de aula

• Estabelecer e manter expectativas claras que promovam respeito, responsabilidade e comportamento positivo do aluno.

• Criar uma cultura inclusiva em sala de aula onde cada aluno se sinta valorizado e encorajado a participar.

• Assegurar o cuidado adequado, inventário e manutenção de instrumentos musicais, equipamentos e materiais instrucionais.

Responsabilidades Profissionais

• Mantenha registros precisos, planos de aula, documentação de assistência e avaliação.

• Participar no desenvolvimento profissional e permanecer atual com as melhores práticas na educação musical.

• Apoie a missão, visão e objetivos da Traphagen School e do Mount Vernon City School District.

• Execute outras funções atribuídas pelo Diretor do Edifício.

Qualificações

Requerido

• Nova York State Certification in Music (Pre-K-12) ou elegibilidade para certificação.

• Licenciatura em Educação Musical ou uma área intimamente relacionada.

• Conhecimento demonstrativo da pedagogia da música elementar e do desenvolvimento infantil.

• Fortes capacidades de gestão e comunicação em sala de aula.

• Compromisso com a criação de um ambiente de aprendizagem inclusivo e culturalmente sensível.

Preferido

• Mestrado em Educação Musical ou área relacionada.

• Experimente ensinar música elementar em um ambiente escolar diversificado.

• Experimente dirigir apresentações de estudantes, concertos e produções musicais.

• Experiência de integração da tecnologia instrucional na educação musical.

Conhecimento, Habilidades e Habilidades

O candidato bem sucedido demonstrará a capacidade de:

• Fornecer instruções de música envolventes e baseadas em padrões.

• Diferenciar a instrução para apoiar os alunos diversos.

• Criar relações positivas com estudantes, famílias e colegas.

• Promover a criatividade, a colaboração e o engajamento dos estudantes.

• Organizar e dirigir performances e eventos escolares de sucesso.

• Comunicar eficazmente com todos os membros da comunidade escolar.

• Trabalhar colaborativamente como membro de uma Comunidade de Aprendizagem Profissional (CLP).

Requisitos físicos

• Capacidade de permanecer, mover-se em toda a sala de aula, e envolver activamente os alunos durante a instrução.

• Capacidade de levantar e transportar instrumentos musicais e materiais instrucionais conforme necessário.

• Capacidade de supervisionar os alunos com segurança durante apresentações, ensaios e eventos escolares.

Características desejadas

O candidato ideal é:

• Apaixonado por inspirar o amor pela música em jovens aprendizes.

• Criativa, entusiástica e energética.

• Centrado no estudante e centrado no relacionamento.

• Organizado, flexível e reflexivo na prática.

• Comprometido com equidade, inclusão e excelência para todos os alunos.

← All education jobs
SBO+ Jobs Intelligence

Mount Vernon, NY, USA Location Report

By SBO+ Staff · Effective 2026-08-20

View this location on OpenStreetMap →

Opportunity and Market

Mount Vernon, NY, USA is evaluated with current NY labor-market evidence because a validated city profile was unavailable. The Census API city profile could not be acquired in this run; the report uses current state labor-market observations and labels their scope explicitly. [2] [3]

Career Outlook

The statewide unemployment rate supplies current labor-market context, but it does not prove demand for this occupation or employer. Occupation-specific scores are omitted. [1]

Compensation

No salary-equivalency or take-home-pay figure is asserted without listing pay and defensible local cost inputs. Federal tax brackets must be applied to the candidate’s actual filing circumstances. [4]

Housing and Cost of Living

HUD Fair Market Rent resources are provided for a housing comparison using the verified worksite or its county. No city rent is asserted when it was not acquired. [5]

Commute

A validated city commute value was unavailable. Confirm the exact worksite, schedule, transit coverage, parking and fuel costs before accepting relocation expenses.

Community Snapshot

State labor-force scale is not evidence of neighborhood safety, culture or community fit; no such inference is made. [3]

Local Economy

Current statewide employment, labor-force and unemployment observations describe the broader labor environment, not a guaranteed city or occupation outcome. [2] [3] [1]

Relocation Considerations

Verify worksite-level housing, commute, taxes, utilities, benefits, contract length and any remote-work restrictions before relocating. [5] [4]

What I Wish I'd Known Before Taking the Job

A healthy statewide labor market does not guarantee that a specialized music education role is easy to replace. Confirm contract stability, nearby housing and the real commute before paying relocation costs. [2] [1]

Methodology

This report uses the latest retrievable BLS Local Area Unemployment Statistics for the listing’s state. It explicitly withholds city, occupation and affordability scores when those inputs were not acquired.

Sources and freshness

  1. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  2. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  3. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective June 2026; retrieved 2026-08-20.
  4. Internal Revenue Service — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  5. U.S. Department of Housing and Urban Development — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.
  6. U.S. Bureau of Labor Statistics — effective 2026-08-20; retrieved 2026-08-20.